苏科版七年级生物上册第1单元第1章第二节 生物与环境的关系课件(共32张PPT).ppt

甲 乙 丙 丁 （1）甲图中的旗形树，其树冠像一面旗帜，这是对自然环境中____________的适应。 （3）丙图是生活在沙漠中的骆驼，其尿液非常少，当体温升高到度时才会出汗，这是对荒漠___________的适应。 （2）乙图是生活在寒冷海域中的海豹，其胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米，这是对其生活环境中_______的适应。 （4）丁图是生活在荒漠中的仙人掌，其叶特化为_________状，肥厚的______内贮藏着大量的水分，这是对_________环境的适应。 5.请你分析四幅图片，并根据生物的形态结构或生活方式与环境相适应的特点来回答问题。 风 寒冷 干旱缺水 针 茎 干旱缺水 第二节 生物与环境的关系 1.举例说出光、水、温度等环境因素对生物生存的影响。 2.举例说明生物和环境的关系。 3.描述生物对环境的适应和影响。 4.初步体会探究的一般过程，认识设计对照实验与控制实验变量的重要性。 孔雀鱼 半月斗鱼 如果把蚯蚓和鱼、仙人掌和莲的生活环境对换一下，结果会怎样？ 孔雀鱼 生物的生存依赖一定的环境 　影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗? 影响水稻生存的环境因素 非生物因素 阳光,水,温度,土壤,空气等 生物因素 青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等 学.科.网 生物的生存依赖一定的环境 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素 非生物因素: 生物因素: 主要包括光、水、温度、空气、土壤等 是指影响某种生物生活的其他生物 生物的生存依赖一定的环境 非生物因素 绿色植物的光合作用需要光。 光 生物的生存依赖一定的环境 非生物因素 光能影响生物的分布及生殖。 光 阴生植物 阳生植物 生物的生存依赖一定的环境 非生物因素 自然界中各种生物的生存都离不开水。 水是一切生物生活的必需条件，能决定生物的分布。 水 沙漠中的植物 热带雨林 生物的生存依赖一定的环境 非生物因素 温度能影响生物的形态结构及生活习性。 温度 大耳狐 极地狐 超大型的耳朵，可以使大耳狐迅速散热，以适应沙漠炎热的气候 极地狐耳朵较短小，有利于防止热量过分散失 冬眠之前，蛇在天气突然变冷时会爬出洞穴来晒太阳。 影响鼠妇分布的非生物因素 探究目的：说出影响鼠妇分布的非生物因素。 推荐器材：培养皿（或其它容器），吸水纸（或纸板） 和钟表等。 背景知识：鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小 动物。它们对光、触碰等刺激能够产生 运动或蜷曲成球的反应 捉鼠妇时，我们发现它生活在____________的环境中，这种环境的特点是________________。 方法步骤： 1、分学习小组，捕捉鼠妇20个左右，并在课前观察鼠妇的生活环境，针对鼠妇的生活环境提出问题。 砖头、花盆底下的潮湿的陆地 黑暗，潮湿 影响鼠妇分布的非生物因素 2、提出探究问题： _________________________________ _________________________________ 鼠妇喜欢明亮还是黑暗的环境？ 或：鼠妇喜欢潮湿还是干燥的环境？ 作出假设： _____________________________。 影响鼠妇分布的非生物因素可能是__________。 3、通过交流自己是在什么地方捕捉到鼠妇的，对影响鼠妇分布的主要因素作出假设。 4、假设需要实验的验证，因此我们利用器具，设计一个实验方案用以验证自己的假设： 光 水分 鼠妇喜欢黑暗、潮湿的环境。 （1）验证的非生物因素是光，为了知道鼠妇喜欢明亮还是黑暗，设计的对照实验应是： 有光 无光 设计光的环境因素的实验时候，水份这个环境因素能改变吗？如果认为能改变，尝试让水分改变和不改变，看对光的实验有何影响？ 如果验证的非生物因素是水，如何设计对照实验? （2）、根据自己的实验设计进行实验，观察并记录鼠妇在 4分钟内的活动变化。 环境 鼠妇的数目 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 黑暗 10 9 10 明亮 0 1 0 表一：黑暗和明亮的对比环境 环境 鼠妇的数目 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 潮湿 8 9 10 干燥 2 1 0 表二：潮湿和干燥的对比环境 5、分析实验记录的数据，实验结果和假设一致吗？ 6、讨论： 活动完成后，你建议将鼠妇如何处理？ 如果一致：我们得出结论是： 如果不一致，我们应该怎么做？ 鼠妇喜欢 黑暗的环境。 鼠妇喜欢 潮湿的环境。 生物的生存依赖一定的环境 生物因素 草原植物的繁盛和衰亡关系到鹿群的生活 生物的生存依赖