苏科版七年级下册第5单元第10章第1节水中的藻类植物(73ppt).ppt

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苏科版七年级下册第5单元第10章第1节水中的藻类植物(73ppt)

水绵 海带 石花菜:提炼琼脂的主要原料 鹧鸪菜,出自《本草纲目拾遗》,鹏鸽菜,生海石中。散碎,色微黑,小儿食之能下腹中虫 紫菜 紫菜 裙带菜 海藻面膜 气温飙升 藻类疯长 赤潮 澳大利亚悉尼海岸红藻泛滥爆发赤潮 水华 水华 武汉东湖爆发蓝藻水华 ??? 赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。 ??通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。 水绵(多细胞) 观察水绵 1、从水池或水沟里捞取少许水绵,用手触摸一下,你有什么感觉? (滑腻) 2、这些水绵生活在什么环境中?你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗? 3、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同? 1、水绵生活在水中。 2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中。 显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞相比有什么不同? 水绵 (多细胞) 淡 水 藻 类 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 (固着器) 观察海带 1、海带是什么颜色的?能否进行光合作用? 2、海带可以分几部分?分别是什么? 3、海带是否有真正的根、茎、叶?为什么? 褐色,含叶绿素和藻黄素, 能进行光合作用。 叶状体、柄、固着器三部分。 无根、茎、叶的分化。 藻类植物的基本特征: 大多生活在水中。 结构简单,没有根、 茎、叶的分化。 细胞内含有叶绿素等色素, 能进行光合作用。 用孢子进行繁殖。 1、生活环境: 2、形态结构: 3、繁殖方式: 藻类植物与人类的关系 食用、提炼琼脂 石花菜 海藻可供食用,可食用的海藻约有70种。 科学家还发现海藻中含有一些抗癌、抗菌和抗病毒的物质。在临床上,它们有消肿解痛、降血压、减肥、补血等作用。 许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿海农民常去海里捞取海藻作为肥料。 号称“海上草原”的海藻,用途虽然很大,但到目前为止,在总共约5000种海藻中,被广泛利用的只有60种左右。如果能进一步加以利用,人类将从海洋得到更多的财富。 海带 * * 绿色植物 四大类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 孢子 水中的藻类植物 藻类植物生活在什么环境中? 大多生活在水中 海洋 水沟、池塘 海水藻类: 淡水藻类: 衣藻 观察多种多样的藻类植物 单细胞藻类,生活在淡水中。 1.淡水藻类 水绵可作某些鱼类的饵料。大量分布于池塘、沟渠、河流。 海水藻类 石花菜 石莼 海带 裙带菜 紫菜 鹿角菜 马尾藻 紫菜 在紫菜细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻红素和藻蓝素,所以紫菜呈现紫色。 2.海洋藻类 海带 根状物 叶状体 在海带细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻黄素,所以海带呈现褐色。 鹿角菜 马尾藻 石莼 石莼 裙带菜 裙带菜 假根 发菜 陆生藻类植物,因其色黑而细长,如人的头发而得名,可以食用。 3.陆生藻类 制作水绵临时装片 用显微镜观察水绵的结构

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