一名物理学家的教育历程。讲解材料.pptVIP

一名物理学家的教育历程;字词过关;加来道雄（1947—今）;什么是理论物理学家？;我们的宇宙;昨天，我们已经对宇宙有了一番了解而在2011年，加南道雄教授在GCF大会上也发表了关于宇宙的一段讲话。让我们通过这种方式，进一步的了解他吧！;爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。;我想知道上帝怎样创造了这个世界，对这样或那样的具体事件我不太感兴趣。我想得到世界的内在规律，其余则是细枝末节。 ——爱因斯坦; 同学们，下面进入提问环节;【提问】课文可以分为几个部分？主要内容是什么？;结构图解;【提问】文章中说到“鲤鱼‘科学家’”时，都要把“科学家”加上引号。请问：引号在这里有什么作用？加引号的“科学家”的具体含义是什么？ ;【提问】“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的？ ;【提问】 】“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的？ ;【提问】作者在文章中所说，童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程。这两件趣事是指什么？;【提问】在作者所说的第二件趣事中，除了作者自身的兴趣外，还有没有其它外在的因素在影响着作者？ ;【提问】本文在材料处理上有什么特点？ ;艺 术 鉴 赏;课后积累与拓展;;本课结束 谢谢大家！