2013高考地理水循环和洋流.pptVIP

真题导航 相互联系的水体 (2010年高考北京文综卷)下图是非洲乍得湖流域图。读图，回答第(1)～(2)题。 (3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给 ①湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰。 ②地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用。 规律技巧总结 【变式训练3】读黄河沿岸的兰州、河口镇(上中游分界)、龙门(陕西韩城附近)、利津(入海口)四个水文站统计资料表(2003～2004年)，回答(1)～(2)题。 (1)四个水文站从上游到下游依次排列为( ) A．①②④③ B．②①③④ C．③④②① D．④②③① (2)四个水文站所在河段水文特征的因果关系，连线正确的是( ) A．①年径流量小——受地上河的影响 B．②含沙量小——流经地区水土流失轻微 C．③含沙量大——主要是因为河流落差大 D．④流量大——支流众多，降水丰富 B B 下图中甲、乙分别是M、N两条河流上的水文站。据此完成(1)～(2)题。 (1)观测发现，M、N河流的径流量有明显的季节变化，则下列叙述正确的是(　　) A．防洪任务最重的月份是7月或8月 B．甲、乙两地自然植被是亚热带常绿阔叶林 C．大陆沿岸有暖流经过 D．大陆沿岸常年受西风影响 (2)甲站的月平均流量显著大于乙站，最有可能的原因是(　　) A．干季较不明显 B．河流流量变化较小 C．观测站上游流域面积较大 D．上游修建水库 A C 考点2 世界洋流的分布、成因及影响 【技巧点拨】洋流综合考查的三个角度 1．建立在空间定位基础上的洋流识别 将空间定位考查叠加在洋流知识运用上是高考知能考查的重点，洋流定位成为考查的核心。 2．以世界洋流分布图为背景的洋流分布规律考查 要掌握世界洋流分布，要在此基础上归纳总结洋流分布规律，并注意微观区域的特殊性。 3．考查洋流对地理环境的影响 “洋流对地理环境的影响”这一考点新增了两个角度：“洋流对海水温度的影响”、“洋流对天气的影响”。 洋流对其流经海区的温度产生一定的影响，使这些海区的等温线发生弯曲。海水等温线的判读方法与气温等温线的判读方法基本相同。 1．根据等温线分布判断南北半球 若某海区等温线的水温由南向北递减，则表明该海区位于北半球，如图甲所示；反之则位于南半球，如图乙所示。 2．根据等温线的弯曲方向判断水温高低 若某海区海水等温线向高纬(即低温)凸出，则表明该海区水温高于同纬度海区；反之则低于同纬度海区。如图丙所示，该海区位于北半球，A点水温低于B点。 3．根据等温线判断洋流性质和流向 洋流的流向即等温线的凸出方向，如图丁所示，即可知：A处洋流从水温低处流向水温高处，是寒流，而B处洋流从水温高处流向水温低处，是暖流。 方法突破 洋流与等温线的关系 (1)“暖高寒低”：即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区，寒流流经海区的等温线凸向低纬度海区。 (2)“凸向即流向”：即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。 (3)“低来寒，高来暖”：即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流，反之为暖流。 学以致用 2．若右图为海洋中某局部地区等温线分布示意图，甲、乙两处等温线弯曲均是由洋流影响所致，下列叙述正确的是(　　) ①甲乙都可能为寒流 ②甲乙都可能为暖流 ③甲可能为寒流，乙可能为暖流 ④难以判断 A．①③ B．①② C．③④ D．②③ 解析：选A。等温线凸出方向即为洋流的流向，甲向南流、乙向北流，若位于中低纬度大洋东部，甲在北半球，乙在南半球，则为两支寒流，若位于中高纬度大洋西部，甲、乙都在北半球，则甲为寒流，乙为暖流。 受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等的影响，洋流的分布、流向及性质呈现出较明显的规律：（下图） 1．中低纬度海区 (1)形成以副热带为中心的反气旋型环流。 (2)北半球顺时针方向运动，南半球逆时针方向运动。 (3)大洋东岸(大陆西岸)为寒流，大洋西岸(大陆东岸)为暖流。地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化。而太阳与地球的相对位置随时在变，这就引起了太阳直射点纬度位置的周年变化。 2．北半球中高纬度环流 (1)形成以副极地为中心的气旋型大洋环流。 (2)逆时针方向运动。 (3)大洋东岸(大陆西岸)为暖流，大洋西岸(大陆东岸)为寒流。 3．南极大陆外围: 40°S附近形成自西向东的西风漂流,其成因为风海流,性质为寒流。 4．北印度洋海区：形成季风洋流，