2014中考语文积累运用.ppt

《课标》要求： 能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。 检测要求： 1．? 借助汉语拼音认读汉字。 2．? 正确书写汉字。 主要题型 提供词语或句子，选取课内外的精美文段或结合时事新闻综合考查，要求给加点的字注音、根据拼音写汉字； 教学建议 平时注意，复习梳理， 常用为主，特例强化。 走进试卷 例1 (2007年福建)2008年北京奥组委决定圣火传递途经龙岩。为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，请你自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样，16字以内。) 例2 (2007年北京)2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求，某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。 要求：(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。(涉及一项内容即可) 同学们：___________“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。 答案示例： 同学们：全国亿万学生阳光体育已经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接奥运，走进阳光，走向明天。 初春时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，我班准备开展一次古典名著阅读活动。 班里的一位同学策划了下面这一活动方案。 活动主题：???关于名著的看法??????????? ????????????????? 活动方式：?“我心中的名著人物”演讲比赛 活动步骤：???首先通过海选选拔入围选手，每个选手只有1分钟的演讲时间。每轮以全班师生短信支持率的高低为淘汰依据，通过五轮淘汰赛最后选出前三名。 ? 答题技巧 一、综合性学习过程设计： 二、综合性学习开展活动的方式： 直击中考 考点形式：开场白设计 同学们:你还想到了哪些考点形式？？？ 直击中考： 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（2007河北） (2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。（2分） (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分） 答：（2）示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。 答（3）示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗? 综合性学习 语言综合运用 图表、漫画题 提取信息 活动方案的设计 热点问题的理解与感悟 与名著、口语交际结合 综合性学习 观察下面这幅漫画，回答问题。(共6分) (1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。 (2)漫画中的老爷爷许的“愿”是什么? 爷爷，生日快乐，许个愿吧！ 中考例题 解题思路 这道漫画题，属于图文表述探究题。解题过程中，首先要读漫画的标题，然后读画面的内容。在读的时候，要有一定的顺序。可按照由主到次的逻辑顺序，也可按照由左到右或由上到下的空间顺序。最后理解画面的含义。第（1）个小题，注意审题，要求用“说明性的语言介绍这幅漫画的内容”， 就需要把握说明顺序，需要按照一定顺序，把画面的内容一一介绍清楚，不需要什么修饰