2015九年级数学备考复习三角形课件(共38张PPT).ppt

考点四：直角三角形 例6 （2014?宁波）如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，BC=1，CE=3，H是AF的中点，那么CH的长是（　　） A．2.5 B． C． D．2 反馈练习： （2014?十堰）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，DE⊥BC，垂足为点E，连接AC交DE于点F，点G为AF的中点，∠ACD=2∠ACB．若DG=3，EC=1，则DE的长为（　　） 　 A．2 B． C．2 D． 考点五：勾股定理及其逆定理 例7 （2014?无锡）如图，△ABC中，CD⊥AB于D，E是AC的中点．若AD=6，DE=5，则CD的长等于 ________． 变式训练： （2014年湖南湘潭）如图，修公路遇到一座山，于是要修一条隧道．为了加快施工进度，想在小山的另一侧同时施工．为了使山的另一侧的开挖点C在AB的延长线上，设想过C点作直线AB的垂线L，过点B作一直线（在山的旁边经过），与L相交于D点，经测量∠ABD=135°，BD=800米，求直线L上距离D点多远的C处开挖？（ ≈1.414，精确到1米） 考点六：锐角三角函数的概念 例8 （2014?义乌市）如图，点A（t，3）在第一象限，OA与x轴所夹的锐角为α， tanα= ，则t的值是（　　） A．1 B．1.5 C．2 D．3 反馈练习： 1．（2014?威海）如图，在下列网格中，小正方形的边长均为1，点A、B、O都在格点上，则∠AOB的正弦值是（　　） A． B. C. D. 2．（2014?凉山州）在△ABC中，若|cosA- |+ =0，则∠C的度数是（　　） A．45° B．60° C．75° D．105° 考点七：化斜三角形为直角三角形 例9 （2014?济宁）如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC= ，则AB的长为 ___ 反馈练习：（2014?抚顺）如图，河流两岸a、b互相平行，点A、B是河岸a上的两座建筑物，点C、D是河岸b上的两点，A、B的距离约为200米．某人在河岸b上的点P处测得∠APC=75°，∠BPD=30°，则河流的宽度约为 ______米． 考点八：解直角三角形的应用 例10（2014?南京）如图，梯子斜靠在与地面垂直（垂足为O）的墙上，当梯子位于AB位置时，它与地面所成的角∠ABO=60°；当梯子底端向右滑动1m（即BD=1m）到达CD位置时，它与地面所成的角∠CDO=51°18′，求梯子的长． （参考数据：sin51°18′≈0.780，cos51°18′≈0.625，tan51°18′≈1.248） 反馈练习： 1．（2014?德州）如图是拦水坝的横断面，斜坡AB的水平宽度为12米，斜面坡度为1：2，则斜坡AB的长为（　　） A． 米 B． 米 C． 米 D．24米 本题考查了解直角三角形的应用，图形学生比较熟悉，试题原型来源于八年级下册勾股定理探究2，原题是求梯子底端下滑的距离，本题中主要是三角函数的基本概念及运算，关键是把实际问题转化为数学问题加以计算。通过此题的讲评进一步强化课本的重要性，2014年中考数学试题中有24分的试题完全来源于教材。 2．（2014?临沂）如图，在某监测点B处望见一艘正在作业的渔船在南偏西15°方向的A处，若渔船沿北偏西75°方向以40海里/小时的速度航行，航行半小时后到达C处，在C处观测到B在C的北偏东60°方向上，则B、C之间的距离为（ ） A．20海里 B． 海里 C． 海里 D．30海里 3、（2014?烟台）小明坐于堤边垂钓，如图，河堤AC的坡角为30°，AC长 米，钓竿AO的倾斜角是60°，其长为3米，若AO与钓鱼线OB的夹角为60°，求浮漂B与河堤下端C之间的距离．