过分水岭课件149.pptVIP

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  • 2018-04-27 发布于贵州
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过分水岭课件149

古诗二首 想一想:学习古诗好方法 2.解诗题 1.知诗人 3.明诗意 4.入境悟情 1 知诗人: 温庭筠 :是晚唐著名诗人、词人,诗词方面都有非常高的成就。文笔含蓄,善于选择富有特征的景物构成艺术境界。 2、解诗题 分水岭:为两个流域分界的山脊称为“分水岭”。今陕西略阳县东南的嶓(bō)冢(zhǒng)山,也是汉江和嘉陵江的分水岭。 过分水岭 (唐)温庭筠 溪水/无情/似有情, 入山/三日/得同行。 岭头/便是/分头处, 惜别/潺湲/一夜声。 chán yuán 溪水无情似有情, 入山三日得同行。 3、明诗意 诗意 溪水本是无情的,但眼前这条溪水却好似有情。进山三天了,它陪我一路同行。 岭头便是分头处, 惜别潺湲一夜声。 3、明诗意 诗意 到了岭头就该和溪水分道而去了,潺潺的溪水声就像在和我依依惜别 潺湲:溪水慢慢流动的样子。 4、入境悟情 (1)想象:潺潺的溪水好像在说什么? 4、入境悟情 (2)依照整首诗的内容,说一段话,使当时的意境复现(想象自己是诗人) 读一读 溪水本是无情的,但眼前这条溪水却又似乎有情。我在山中行走的三天里,这溪水一直在自己的旁边结伴同行。当登上岭头,就要和溪水分头而行的时候,流水仍是潺湲作响

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