【全册精品】苏教版高中数学必修四全册教学案汇编推荐.doc

苏教版高中数学必修四 全册教学案汇编 目 录 《三角函数的值域与最值教》学案 《三角函数的图像与性质教》学案 《三角函数的求值问题教》学案 《三角函数的综合应用教》学案 《三角函数综合运用教》学案 《两条直线的平行与垂直教》学案 《两角和与差的三角函数教》学案 《二倍角的三角函数教》学案 《任意角的弧度制及任意角的三角函数教》学案 《函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用教》学案 《同角三角函数的基本关系和诱导公式教》学案 《向量定义教》学案 《向量数量积教》学案 《向量的坐标表示教》学案 《向量的应用教》学案 《圆的方程教》学案 《正弦定理和余弦定理 1教》学案 《正弦定理和余弦定理 2教》学案 《正弦定理和余弦定理 3教》学案 《直线、圆的位置关系教》学案 《直线的方程教》学案二倍角的三角函数 一、学习目标： 熟记正余弦、正切的两倍角公式，并能用这些公式作简单的应用。 熟悉公式的正用、逆用及变形使用，以达到灵活运用这些公式的目的 二、知识梳理 1、二倍角公式及其变式 2、三角恒等变换的方法 三、课前热身： 1、若tan，则cosx的值为__________ 2、已知x，则tan2x=__________ 3、设a=sin14°+cos14°，b=sin16°+cos16°，c=，则a，b，c的大小关系是___________ 4、=___________ 四、例题分析 例1：已知α是第一象限的角，且cosα=，求的值。 例2：化简：（0θπ） 例3：求值：（tan10°-）sin40°。 变题：求值： ； 例4：已知 ，求的值。 五、课堂巩固： 1、已知f(x)=sin(x+)，g(x)=cos(x-)，则函数y=f(x)·g(x)的周期为__________，最大值为_________。 2、sin163°sin223°+sin253°sin313°=__________ 3、=___________ 4、若sin2α=，则cos()的值为___________ 5、若cos(α+β)=，cos(α-β) =，则tanα·tanβ=___________ 6、求值： cos4=__________ 六、小结 七、课后巩固：： （一）基础训练： 1．已知α∈（π，2π），则= 。 2．已知θ是第三角限角，且sin4θ＋cos4θ＝ ，那么sin2θ等于 。 3．已知tanα＝3，则的值为____________。 4．如果cosα＝ ，且α是第四象限的角，那么cos(α＋)＝_______________。 5．已知cos(x＋)＝，求 的值。 6．的值为_______________。 7．已知tanα＝－，则＝___________。 8．的值为___________。 （二）拓展突破： 9、化简：。 10、已知cos(α－β)＝－，cos(α＋β)＝，且α－β∈（，π），α＋β∈（，2π），求cos2α，cos2β的值。 11、已知 （1）求的值； （2）求的值。 12．求的值。 13、已知cos(＋x)＝，x，求的值。 14、已知函数f(x)＝. （1）求函数f(x)的定义域； （2）设α是第四象限的角，且tanα＝－，求f(α)的值。 八、学后反思： 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 一、学习目标 1、了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义；能画出函数y=Asin(ωx+φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响； 2、了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题。 二、知识回顾 1、简谐运动的有关概念 简谐运动图象的解析式 振幅 周期 频率 相位 初相 y=Asin(ωx+φ)（A0, ω0） 2、用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图 用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图时，要找五个关键点，如表所示 ωx+φ 0 π 2π x y=Asinωx+φ) 0 A 0 -A 0 3、函数y=sinx的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的步骤 四、课前热身 1、函数的图象的一条对称轴的方程是 2、要得到函数的图象，只须将的图象 3、把函数的图象向左平移，所得图象的函数式为 4函数 5．函数上交点个数是__________. 典例分析 例1、已知函数。 （1）在给定的坐标系中，作出函数在区间上的图象 （2）求函数在区间上的最大值和最小值。 例2、已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A0,ω0,0φ