最新九年级上册用树状图或表格求概率导学案.docVIP

北师大版九年级上册概率树状图、表格法导学案 复习思考： 频数与频率 频数：在数据统计中，每个对象出现 ，频率： 。 概率的意义和大小： 。 【知识点1】频率与概率的含义 在试验中，每个对象出现的频繁程度不同，我们称每个对象出现的次数为频数，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率，即 把刻画事件A发生的可能性大小的数值，称为事件A发生的概率。 【例1】不透明的袋中有3个大小相同的球，其中2个位白色，1个位红色，每次从袋中摸出一个球，然后放回搅匀再摸，在摸球试验中，得到下表中的部分数据： 摸球次数 40 80 120 160 200 240 280 320 360 400 出现红球的频数 14 23 38 52 67 86 97 111 120 136 出现红球的频率 35％ 32％ 34％ 35％ 35％ 请将表中的数据补充完整。 观察表中出现红球的频率，随着试验次数的增多，出现红球的概率（ ） 【知识点2】通过实验运用稳定的频率来估计某一时间的概率 在进行试验的时候，当试验的次数很大时，某个事件发生的频率稳定在相应的概率附近。 我们可以通过多次试验，用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的频率。 例2 三张除字母外完