本专业培养具备地理信息系统基本知识、基本理论和基本技能，能在城市.docVIP

湖南文理学院资源环境与旅游学院 专 业 简 介 地理科学专业 一、专业定位和人才培养目标 本专业研究地球表层人地系统，阐明地理环境各要素间互相联系、互相制约、互相影响的总体规律，重点在自然资源开发利用、自然环境整治与保护、自然灾害防治、生产力综合配置、重大经济建设项目和工程设施合理布局等方面为社会和国民经济的可持续发展提供决策性论证和科学依据。将地理科学专业建成专业口径宽、教学科研水平不断提升、省内外同类院校特色鲜明的一流专业。 本专业培养德智体美全面发展，具有良好教师素质和扎实的地理科学基本理论、基本知识、基本技能，具有终身发展的愿望、具有自主获取地理知识的能力，能在中等学校从事地理及环境教学、地理教育研究工作，也能在资源开发、环境保护等部门从事专业技术工作的应用型高级专门人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学的基本能力和地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用等各种基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有扎实的地理学基本理论、基本知识，掌握地理科学的基本实验技能和基本思想方法；掌握教学法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教学的基本能力；了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业学科的一般原理和知识，并获得广泛的人文和科学素养；具备运用现代教育技术开展地理教学的基本能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力；具有创新精神、创新能力和团结协作精神。 三、主要课程和特色课程 主要课程：地球概论、环境保护概论、地质学、地貌学、气象与气候学、水文学、植物地理学、土壤地理学、地图学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统。 特色课程：洞庭湖区专题研究、地理教学技能、乡土地理。 四、实践教学环节 集中实践：军事训练、地质与地貌实习、气象与水文实习、植物与土壤实习、区域地理综合实习、测量与地图实习、教育实习、专业实习、毕业论文（设计）等。 分散实践：地球概论、气象学与气候学、地质学、土壤地理学、地图学、地理信息系统、计量地理学等课程实践。 五、学制、修业年限、学位授予 学制：4年 修业年限：3～6年 学位授予：理学学士 六、学期设置 实行三学期制，课程及实践环节进度按秋、春、夏三学期设置。 七、作为第二专业辅修的核心课程 地球概论、环境保护概论、地图学、地理信息系统、人文地理学、中国地理、世界地理。 地理信息系统（GIS）（专业方向） 一、专业定位和人才培养目标 本方向培养具备地理信息系统基本知识、基本理论和基本技能，能在城市、区域、资源、交通、人口、土地、基础设施、规划管理和专业公司等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级应用型人才。 二、专业培养要求 本方向学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本知识和基本理论，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，形成良好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的研究、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.坚持四项基本原则，具有科学的世界观、人生观、价值观和高尚的道德品质。 2.掌握数学、计算机科学等方面的基本理论和基本知识； 3.具备地理信息系统及相关学科的基本理论和基本知识，初步具备专业系统软件设计、开发与管理的基本技能。 4.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况； 5.外语水平达到国家规定的等级标准； 6.具有一定的科学文化素质、艺术素质及健康的体魄。 7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 GIS原理与方法、遥感原理与应用、测量学与GPS、空间数据库、C++程序设计、GIS设计与应用、计量地理学、自然地理学、人文地理学、地图学等。 四、实践教学环节 集中实践：军事训练、GIS二次开发、ArcGIS软件应用实习、自然地理学综合实习、GPS综合实习、土地利用规划实习、 分散实践：ArcGIS软件应用、地图学原理、自然地理学（1）、自然地理学（2）、计量地理学、VB程序设计、C++程序设计、GIS空间分析、GIS算法基础、GIS设计与应用、ArcGIS软件应用GIS、数字高程模型、三维地理景观设计、测量学、AutoCAD制图。 学制：4年 修业年限：3～6年 学位授予：理学学士 六、学期设置 实行三学期制，课程及实践环节进度按秋、春、夏三学期设置