人教版新目标八年级上册英语语法总结大全培训课件.ppt

2.different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。如： 　　　 We are in different classes. 　　　我们在不同的班级。 　　结构：be different from　与......不同　如： 　　　 This sweater is different from that one.　这件毛衣与那一件不同。 　　different的名词形式为difference, 复数形式为differences。 33) 动词want的用法 1. want sth. 想要某物 They want some help.　　　他们需要一些帮助。 2. want sb. to do sth. 想要某人去做某事 My father wants me to help him on the farm.我父亲要我在农场上帮他。 3. want to do sth. 想要做某事 I want to study English in England.　　　 我想要在英国学习英语。 4.want doing 需要... Your sweater wants washing.　　　你的运动衣该洗了。 34) be?good(bad)?for、be?good?at的相关用法 1.be good for 对......有益 Doing morning exercises is good for your health. 做早操对你们的建康有益。 2.be good at 擅长于...... Li Ping is good at basketball.　李平擅长于篮球。 = Li Ping is good at playing basketball.　　　李平擅长于打篮球。 be good at = do well in 如： Im good at math. = I do well in math.我擅长于数学。 3.be good to 对......好 　　　Parents are always good to their children. 35) how?many与how?much 1.how many表示“多少”，对数量提问，后面接可数名词的复数形式。如： There are four people in my family. ---How many people are in your family?　　　?? 你家里有几个人？ We have seven classes every day. ---How many classes do you have every day?　　?? 你们每天上几节课？ 2.how much也是表示“多少”，但它对不可数名词进行提问。如： There is some milk in the bottle. ---How much milk is there in the bottle?　　?? 瓶子里有多少牛奶？ 3.how much还可以对价格提问，表示“多少钱”的意思。如： The yellow T-shirt is only 35 yuan. ---How much is the yellow T-shirt?　?? 那件黄色的T恤衫多少钱？ 36) with的几个用法 1.with表“和、同、与”。如： Can you go to the park with me?　　　 你能和我一起去公园吗？ 2.with表“用、以、被”。如： Don‘t write with the red pen.?? 　　 不要用那支红色的钢笔写字。 3.with表“随着”。如： Climate varies with the time of the year 着时令的不同而不同。 4.with表“带有、有......的”。如： The girl with long hair is my classmate.　 长头发的女孩是我的同学。 5.with表“因为、由于”。如： They were angry with hard work.　　　他们因为艰难的工作而生气。 6.一些with结构：　　 play with　?与......一起玩 be angry with　对......生气 talk with　　　与......交谈 get on well with与......相处融洽  38) help用法举例 help既可以作名词，也可以作动词。 1.help作名词，意为“帮助”。如： He needs some help.他需要一些帮助。 2.help作动词，也是“帮助”的意思。如： Can you help me??你能帮帮我吗？ help sb (to) do sth　帮助某人做某