作文：话题作文写法指导培训课件.ppt

话题作文写作指导;中考作文的考察方式无非就是：;1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。;3、举例 A、 树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思…… 请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。;话题作文的特点; 1 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。 2 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。 3 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。 4想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。; 总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。 ;①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。;如何写好话题作文 ;操作技巧： 1、“化大为小”，缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面” 。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。;二、依据主题，确立文体。 话题作文虽不限文体，但我们在构思 时必须明确自己要写什么文体，否则缺少约束，信马开缰，将导 致所写文章“四不象”而“脱体”。所以加强“文体意识”非常 重要。;三、独辟蹊径、表???个性。 要善于选择自己熟悉的、想说的、 有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，“独具慧眼”，在观察事物、认识事 物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。要选择新颖的、独特的材料体现主题。 要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。; 四、要注意避免出现以下问题：; 3、偏离话题。 ; C 、另起炉灶。 写作时不是按试题规定的话题写，而是把话题抛到一边，自己“自由式作文”，在内容上和试题没有关系。原因之一是事先“死背”下了一篇文章，而看到考题后虽感不符话题，但又不愿或无力按试题写出新作来，于是照搬原先背好的文章，造成“另起炉灶”；原因之二是对试题没仔细看明白或看不明白，写出的文章自然“驴唇不对马嘴”。;4、复制话题（“克隆”原材料） 在写作中列举与话题相同或十分相近的材料，不能写“起点以外的东西”（自己的东西），这样的“原地徘徊”显然也是写作的大忌了。 5、思想感情格调低。 话题作文应象孔雀开屏一样，把最美好的一面展现在读者面前。不要表达不正确、不健康的思想感情。如果一篇文章其思想感情不正确、不健康，能称的上是好文章吗？;;;例三： 作为青少年的你在一天天成长着，正在懂事，正在成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。 请以“成长”为话题，写一写你成长过程中的经历或感受。文体不限（诗歌除外），题目自拟，600字以上。; 例1、（江苏省盐城市中考语文卷） 俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，但结果往往靠不住，“坐吃山空”，“望洋兴叹”的情景总时有发生；而在我们的现实生活中，大事的成就，或小事的做成，靠的是坚忍不拔，靠的是踏实苦干，靠的是勤奋学习，靠的是团结合作，靠的是…… 请以“靠”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。 注意：立意自定，文体自选，题目自拟，但不得出现真实的人名、校名和地点。字数不少于600字。;【参考例文】;可是，妈妈很快便对我说她要走了，让我慢慢吃。顿时，我的 眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看见，我只得埋下头，装作若 无其事的样子，把泪水往肚里咽。 晚上，我失眠了，想老爸老妈，想爷爷奶奶，也想家中舒 适的小床……望着窗外满天的星星，我的心是沉的，泪又来了。 此刻，我只盼望着天快亮起来。 10月8日 星期二 多云 一个多月的学习生活，我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病， 与同学们和睦相处了。同时，我也发现，没