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《Web系统与技术》课程综合报告 （图书管理系统网页设计） 组员： 学号： 完成日期： 2012年5月 指导教师： 成绩评定表 项 目 评 分 标 准 分值 组长得分 组员得分 设计完成情况 按照前述要求完成网站设计和实现，外观布局合理美观、功能完整。工作量饱满。 50分 回答问题 能准确回答教师提出的问题，思路清晰、言简意赅 30分 报告质量 对设计内容进行详细、完整的描述。结构清晰、方案可行、结论准确。并能对设计及课程学习进行比较全面的总结。 20分 得分合计（总分100） 100分 说明： 评阅教师：  日 期： 2012 年 月 日 答辩记录 目 录 目 录 I 第一章 网站系统规划和模块 1 1.1系统开发背景 1 1.2 可行性分析 1 1.3 系统功能模块 2 1.4 系统的E-R图 4 第二章 设计简介及设计方案论述 5 2.1 开发运行环境 5 2.2 系统功能分析 5 2.3 系统登录模块设计 5 2.4 管理员管理模块 6 2.4.1管理员书刊高级搜索模块设计 7 2.4.2 添加书籍功能模块设计 10 2.4.3 书籍信息更新功能模块设计 11 2.4.4 书刊信息列表模块设计 13 2.4.5 书刊目录查询模块设计 14 2.4.6 查询结果功能模块设计 15 2.4.7 书刊信息功能模块设计 17 2.5 书籍借阅功能模块设计 18 2.5.1 书籍借阅模块设计 18 2.5.2 书籍归还模块设计 20 2.6 学员信息查询功能模块设计 21 2.6.1 图书借阅历史功能设计 21 2.6.2 图书超期催还功能设计 22 2.6.3 学员信息修改界面 23 2.6.4 学员未登陆时的功能模块设计 24 第三章 数据库设计 26 3.1数据库概念设计 26 3.2 数据库逻辑结构设计 26 3.3数据库访问与绑定设计 28 第四章 网站的发布和测试 31 4.1系统测试 31 4.1.1系统测试过程 31 4.2系统发布 31 第五章 系统特点和改进 33 5.1系统的特点 33 5.2系统的改进 33 总 结 34 参考文献 35 第一章 网站系统规划和模块 1.1系统开发背景 二十一世纪是信息的世纪，随着社会经济的发展，社会信息化程度也越来越高，学校作为教育与科技的先行者，优秀的技术往往会被所率先学校采用。优秀的学校管理决策者一定会毫不犹豫地选择或者自主开发一个适合本校情的图书管理系统。 随着现在科学技术的进步，人类社会正逐渐走向信息化，图书馆拥有丰富的文献信息资源，是社会系统的重要组成部分，在信息社会中作用越来越重要，在我国图书馆计算机等 信息技术的应用起步于20世纪70年代末期，随着改革开放的步伐得迅速发展，特别是90年代以后，我国图书馆信息网络建设取得了较大发展，图书馆信息化建设迈向了一个新台阶。 一直以来人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常工作，对于图书馆的借书和还书过程，想必大家都已很熟悉。在计算机尚未在图书馆广泛使用之前，借书和还书过程主要依靠手工。一个最典型的手工处理还书过程就是：读者将要借的书和借阅证交给工作人员，工作人员将每本书上附带的描述中包含书中的信息的卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里，并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时，读者将要还的书交给工作人员，工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证，并填好相应的还书信息，这样还书过程就完成了。 以上所描述的手工过程的不足之处显而易见，首先处理借书、还书业务流程的效率很低，其次处理能力比较低，一段时间内，所能服务的读者人数是有限的。利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们将会看到排队等候借书、还书的队伍不再那么长，工作人员出错的概率也小了，读者可以花更多的时间在选择书和看书上。 为方便对图书馆书籍、读者资料、借还书等进行高效的管理，特编写该程序以提高图书馆的管理效率。使用该程序之后，读者可以查阅并修改自己的信息、修改密码、查阅借阅情况、搜索图书；系统管理员可以进行读者维护、图书维护、图书搜索；图书馆管理人员可以进行图书的借阅与归还。 1.2 可行性分析 本次设计题目：“图书管理系统”主要目的是利用数据库软件编制一个管理软件，用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对