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某某中学校精细化管理教师工作考核细则推荐
太原六中校精细化管理教师工作考核细则
姓名: 考核时间:
项目
内容
考核内容
考核办法
得分
政
治
思
想
和
师
德
修
养
10分
(全体)
工
作
态
度
3分
1、工作积极主动,服从组织领导和安排。1分
不服从安排每次扣1分,发牢骚造成影响的扣0.5分,挑拨同事团结,造成不良后果每次扣1分。
2、认真履行岗位职责,按时完成学校布置的各项工作。1分
不按时完成每次扣1分。
3、积极参加学校组织的政治学习,做好笔记。1分
按要求记录详细,不详者每次扣1分,因故不能参加者每次扣0.5分,记录必须后补。
为
人
师
表
4分
1、关心学生的发展。1分
教育方法不当(体罚、变相体罚、讽刺,挖苦学生等)造成不良后果的每次扣2分(严重后果自负)本年度不评优、先、模。
2、工作纪律。1分
上岗期间由于饮酒影响本人或他人工作,有损教师形象,造成不良后果的每次扣2分,聚众闲聊乱侃,不钻研业务每次扣1分。
遵
纪
守
法
3分
1、遵守、执行学校的各项规定,团结同事,相互配合工作,1分
不配合1次扣1分,
2、私自收费,搞有偿家教,组织、购买、推销教辅资料。1分
每发现一项,扣1分,后果自负
3、禁止在公共场所有赌博、打架、斗殴现象。1分
被公安机关处理的每次扣2分,有此现象被校方发现者每次扣1分。不评优、先、模。
教
学
工
作
教
学
工
作
50
分
备
课
8分
1、项目齐全(单元目标、重、难点、课时目标、重、难点、过程、后记),书写规范。2分
项目不齐全,书写不规范。扣1分
2、每单元有一个祥案,其它知识点有笔记。2分
查教案本,达到要求得2分,只完成部分得一分,没有不得分。
3、3、作文与教材相符,平时作文每星期一篇。2分
有作文指导,有下水文,有点评。1分,篇数达标得1分
4、教学反思要结合实际,有分析、有体会、重实效,认真写好反思,每篇反思字数在1000字以上。2分
每月一篇,达到要求得2分
课
堂
教
学
7分
1、按时进入课堂,不随意离开课堂,不做与教学无关的事,不说与教学无关的话,不准坐着讲课,课堂上不准接打手机。2分
每被记录一次扣0.5分
2、传授知识准确无误,无教学事故,注重能力培养,坚持学说普通话。2分
有教学事故发生扣2分,后果自负。
3、服从并接受领导的听课及各项工作的检查,。1分
不配合每次扣1分
7、课堂上不准吸烟,不准酒后进入课堂。2分
每发现记录一次扣2分
作
业
与
批
改
6分
1、作业量适当,紧扣重、难点, 作业量所用时间按规定执行。作业批改讲究实效,发挥反馈功能,有批有改。2分
作业负荷超重,不扣重点,每次扣0.5分
2、作业批改及时、认真、详细。1分
错批、漏批发现一处扣0.5分
3、数学、语文作业每月不少于20次,作文每周一篇,其它科目按课时节数计算,采用等级制、人文性加鼓励性的评语。3分
每不达标一次扣0.5分
学
困
生
提
高
3分
1、学困生辅导要有跟踪记录,有步骤、有详细记录,辅导要讲究方法,注重实效。2分
无学困生档案扣1分,无辅导记录扣1分。
2、学困生工作考查有成绩和实效。每学年各年级的学困生由教导处认定,对该生进行全学科考查。1分
每学期末成绩与上学期比较,与上学期成绩相比,每下降2个百分点扣1分,该生成绩记入班级成绩。
模拟测试3分
1、达到规定测试次数(2分)
每不达一次扣0.5分
2、每次测试认真批阅,做出试卷分析。(1分)
每不有一次试卷分析扣0.5分
教
学
成
绩
(20分)
1、期末考试平均分。
所教学科考试成绩按平均分计算,达到全乡平均分给10分,所教的学科平均分每超过乡平均分1分加0.5分(5分),每低2分扣0.5分(四舍五入)。
2、优秀率(5分)
考试成绩每科优秀率在30%以上加5分(含30%),25%以上得4分,20%以上得3分,15%以上得2分,14%以下得1分。
3、及格率(5分):,
在100%得5分,90%以上得4分,80%以上得3分,70%以上得2分60%以上得1分,59%以下0分。
听课
3分
每学期每位教师听课不少于15节,听课后及时与授课教师交流。3分
查听课记录。,每缺一节扣0.5分
教
育
工
作
40分
值
周
8分
1、值周检查项目必须填全,记好给分和扣分情况,及时向班主任反馈,并在值周本内写清楚。2分
记录不详每次扣1分
3、周要进行评比和总结,评出本周的优秀班级,颁发流动红旗,值周评比将作为优秀班级的评比依据。3分
无总结报告扣1分,无评比扣1分。
3、认真履行值周教师职责(3分)。
每空岗1次扣0.5分
会议
学习
5分
1、按时参加会议并做好会议记录。3分
每缺一次记录扣0.5分。
2、每学期
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