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第一节 语法知识介绍.ppt
量词 单纯 物量 专用 个体量词:根、张、把 集合量词 类别量词:种、样、类 度量量词:尺、寸、斤 借用 借名词:尾、杯、盒 借动词:挑、提、担 有定:对、副、双 无定:束、伙 动量 专用:气、下、次、场、回 借用 借名词:口、眼、笔、刀 借动词:看、想、说 时量:秒、分钟、小时、天、日 复合 相乘:架次、人次、吨公里 选择:件套 1、量词的分类系统: 物(名)量词 表示人和事物的单位 1)个体量词 个 位 只 头 张 台 2)集合量词 双 副 帮 伙 打 3)度量词 寸 尺 斤 两 斗 米 亩 元 角 公里 4)借用量词 盆 杯 口 车 5)复合量词 架次 吨公里 6)不定单位 点 些 动量词 表示动作的次数 次 场 下 回 阵 趟 遍 …… 争议:“年 月 日 小时 分”是什么词?属于哪一类? 如:对于“月 小时”应归为哪一类 黄伯荣、廖序东:是时间名词,不是量词 钱乃荣本: 名量词。 邵敬敏本: 动量词。 体宾动词、谓宾动词、双宾动词 只能带体词性宾语、不能带谓词的动词称为体宾动词。例如: 擦(黑板)、 洗(衣服)、问(问题) 能带谓词性宾语的动词称为谓宾动词。例如: 乐于(助人)、加以(批评)、说明(作废) 能带两个宾语的动词叫双宾动词。例如: 送(她)(花)、问(老师)(问题) 3、根据能否重叠分类 可以重叠的动词有两种:一种是可以完全重叠的,如:看看,听听,试试;一种是部分重叠,如:见见面,洗洗澡,睡睡觉。 有些动词不能重叠,譬如能愿动词、趋向动词、存现动词等,如:会、应、能够、有。 动词的分类系统 宾语分类 带宾方式 及物 必须带宾 可以带宾 不及物:不能带宾 宾语性质 带宾方式 数量 功能 单宾 双宾 体宾 谓宾 体谓宾 附类 趋向 能愿 判断 动词 动词的分类系统 重叠方式 可以重叠 完全重叠 部分重叠 不能重叠 2.动词的语法特点 1)主要作谓语或谓语中心,多数可带宾语,少数动词可以做补语、宾语等。 2)动词能受副词“不”的修饰,多数不能受程度副词的修饰,心理活动的动词和一些能愿动词除外。 3)多数动词能够重叠,表示短时少量义、尝试义。 4)绝大多数动词可以带“了”、“着”或“过”。 3.动词的偏误分析 1)助动词的误用 (8)*老师,你会吃辣吗? (9)*我家的水管子坏了,我不得不不能来上课了。 (10)*我不能找到你。 2)趋向动词 (11)*韩国学生:我现在去韩国,以后有机会一定再来中国。 (12)*日本学生:去年我去中国的时候,是冬天,现在是夏天。 3)其他动词 (13)*父母对孩子教育的时候,孩子做对的事应该表扬。 动词比较: 1、我不会吃饭./我不能吃饭。 2、我不得不去。/我该去. 3、请把作业交——。 请把作业发——。(趋向动词填空) 4、我看见孩子向妈妈跑过来/过去。 5、他起来了/他哭起来了/他想起来了 关于名动部分的问题 1、处所词和方位词是一样的吗?请分别举例。 2、试着举例说明叠音词、重叠词、重叠构形 3、动词可以从哪些方面分类,如果让你分还可以怎么分? 4、“必须”是什么词类? 5、关于“能”和“会”的区别。 叠音词:孜孜 蛐蛐 蝈蝈 潺潺 汩汩 楚楚——单纯词 重叠词:妈妈 哥哥 星星 匆匆 咚咚 ——合成词 重叠构形:汉语中动词、形容词更典型 高高兴兴 研究研究 自主动词和非自主动词:根据动作者对动作的控制力分 (1)自主动作动词: 说、唱、卖、坐、演、学习、跳跃、敲打、批评 (2)非自主动作动词: ?非自主变化: 死、散、懂、知道、塌、漏、完、败、 看中、考上、懂得 ?非自主属性: 是、如、可、值、会、等于、认得 V了三天了:说了三天了;死了三天了、*等于了三天了 V着:说着;*死着、*等于着 VV:说说;*死死(不等于“紧紧”)、*等于等于 V吧:说吧;*懂吧、*等于吧 不V、没V:不说、没说;*不病、没病,不等于、*没等于 甭V:甭说;*甭病,*甭等于。 别V、别V了:别说、别说了;*别病、别病了,*别等于、*别等于了 马上V:马上说;*马上病,*马上等于
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