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七年级语文上册童趣
童 趣 沈 复 文言文导学 文言文是古代的书面语体。 特 点：简洁、典雅 意 义：继承祖国文化、 了解祖国历史、 丰富语言仓库。 学习关键：培养语感。 1、熟读背诵。熟悉文言文的表达方式和语言习惯。 2、用心领会。把“言”和“意”融为一体，见“言”知“意”。 3、积累文言词汇。掌握文言文的表达工具。 作者简介 沈复： 中国清代散文家。字三白，号梅逸。江苏苏州人。擅长诗画、散文。《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》。 听读课文，注意下列字词的读音 童稚（zhì） 藐（miǎo）小 项为之强（jiāng） 鹤唳（lì） 怡（yí）然 凹凸（āo tū） 土砾（lì） 壑（hè） 庞（páng）然大物 癞虾蟆（lài há ma） 再读课文，回答下列问题 1、文章共讲了几件趣事？ 3、用简洁的语言概括这三件趣事。 * 齐读课文，注意停顿 三件。 2、文章围绕什么来回忆了三件趣事？ “物外之趣”。 4、三件趣事之“趣”是怎样得到的？ 观蚊成鹤；神游“山林”；鞭逐蛤蟆。 仔细的观察，丰富的想象。 *
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