初二体育与健康教育教案第13课.docVIP

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初二体育与健康教育教案第13课

明月中学初二体育与健康教育教案第13课 主备:唐金华 复备: 教材 1、分腿腾越(山羊) 2、游戏 重点 前脚撑双脚踏跳。 难点 顶肩推手,上体直。 教 学 目 标 认知目标:学生能记住分腿腾越山羊时前脚掌踏跳,手撑山羊时,挺胸、吸腹,提殿、分腿直、推手快。 技能目标: 学生能做出分腿越过山羊动作。 情感目标:学生能按教师的指令进行练习,并能完成教师规定的练习任务。 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 准 备 部 分 一 常规 二 游戏 体育委员整队,报告人数。 师生相互问好。 老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 五、游戏 (活动山羊) 教师讲解要求和规则。 组织学生练习 参与练习并巡回指 10` ` 队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 二、练习图: 学生听清要求和规则。 认真练习动作到位。 遵守规则,注意安 对安全要多强调 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 基 本 部 分 跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下 二、游戏 练习两臂前举顶肩臂前伸动作。 二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。 三、俯撑,两脚蹬地吸腹提臀分腿,重心前移,推手成两臂侧举分腿屈体站立,挺身跳,站立要稳。 四、在保护、帮助下分腿腾越山羊。 教师讲解要求并示范。 组织学生练习。 巡回指导,及时纠错。 二、接力跑 教师讲解要求和内容。 组织学生学习。 参与练习。 20` ` 10` 学生练习图: 男 女 学生易犯错误: 分腿腾越时出现坐、擦器械和推手不力,上体抬起不快。 二、学生练习图: 学生分成四小组。 各组在小组长带领下认真完练习。 × × × × 〇 〇 〇 〇 3次 要注意学生分腿是否及时,特别是一定要强调双腿同时踏跳。 保护帮助要好 要求注意安全,采用比赛方法激发学生的学习兴趣。 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 结 束 部 分 一 整理 放松 二 小结 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1.学生自我评估学习情况 2.教师总结 3.布置收还器材 三、师生再见 5` ` 一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织:如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求: 放松、调整呼吸 2-3次 实 施 情 况 记 载 班级 预计 负荷 练习 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 学生练习较认真,基本达到要求。同时下次要多多注意安全。 场 地 器 材 山羊二副,垫子四张,障碍物四个

文档评论(0)

qwd513620855 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档