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定植物细胞工程的基本技术.ppt
(三)神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、 顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装 得到的种子。 (1)人工种子概念 (2)人工种子组成 胚状体(或不定芽、顶芽和腋芽)+人工种皮 (三)神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 诱导植物愈伤组织 ↓ 体细胞胚的诱导 ↓ 体细胞胚的成熟 ↓ 体细胞胚的机械化包裹 ↓ 贮藏或种植 思考 设计人工种子制备技术的主要流程图 专题2 细胞工程 细胞工程的概念 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 细胞工程 植物细胞工程 动物细胞工程 1. 简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术 2.. 尝试进行植物组织培养 学习目标 2.1.1植物细胞工程的基本技术 植物细胞工程的基本技术和理论基础 植物细胞工程的理论基础是: 植物细胞的全能性 植物细胞工程常用的技术是 植物组织培养 植物体细胞杂交 1、定义: 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性。 2、原理: 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。 3、差异: (1) 受精卵的全能性最高 4、潜在全能性的原因: 基因表达的选择性 (2) 受精卵分化后的细胞中,体细胞的 全能性比生殖细胞的低。 一、细胞的全能性 受精卵 生殖细胞 体细胞 植物细胞全能性一般比动物细胞强 > > 二、植物组织培养的概念 植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 脱分化 再分化 培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质,导致培养物迅速死亡。 1.在组织培养实验中,为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作? 愈伤组织诱导阶段的暗培养有利于细胞的脱分化产生愈伤组织,如果在光照条件下容易分化产生维管等组织,不利于产生大量的愈伤组织。 3.为什么要在避光条件下培养愈伤组织? 2.细胞表现全能性的条件有哪些? 细胞离体、无菌条件、一定的营养物质、激素和 适宜的温度、PH值、光照。 思考 胡萝卜根形成层容易诱导成愈伤组织,其他部分如叶、花也能培养成小植株,只是稍微困难些。 4. 为什么切取胡萝卜根的形成层,其他部分也能培养成小植株吗? 三、植物体细胞杂交的概念 将不同种植物的体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 优点:克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍,出现自然界没有的新品种。拓展了可用于杂交的亲本组合范围。 相关问题 (1)要想让两个来自不同植物的体细胞融合在一起,遇到的第一个障碍是什么? (2)有没有一种温和的去细胞壁的方法? (3)为什么两个原生质体能发生融合,这与细胞膜的什么特性有关? (4)如果两个来源不同的原生质体发生融合形成了杂种细胞,下一步该对此细胞做何种处理? (5)如何将杂种细胞培育成杂种植株? 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 方法? 促进融合的方法? 融合完成的 标志 植物细胞B 植物体细胞杂交过程 纤维素酶、果胶酶等 物理法:离心、振动、电刺激等 化学法:聚乙二醇等试剂 人工诱导原生质体融合的方法: 物理法:离心、振动、电激等 化学法:聚乙二醇(PEG) 1.两种来源不同的原生质体又如何融合在一起呢? 电激法:优点:是对细胞无毒性; 缺点:需要电融合仪。 化学介导的细胞融合: 优点:操作简便、快速省时且融合
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