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- 约1.61千字
- 约 19页
- 2018-05-02 发布于天津
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编制童话-作文指导知识研讨.ppt
编写童话故事 看图,讲一个故事 想一想: 这个故事讲了谁? 在什么地方? 它们之间发生了一件什么事? 怎样编童话故事 第一步:想得越细,说得越具体。 (1)什么地方?有哪些动物(事物)? (2)它们之间发生了什么事? 第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么? 如:表扬什么?批评什么? 第三步:合理地展开想像。 如:把它们都当做人来说(写),会说话、 会哭、会笑、会做事等。 根据画面编故事 …… …… 示例: 受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边,眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” _____丑小鸭___来到河边, _____望着天上_________的白天鹅, ___ ___它___说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” 受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边,眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” 动作 神态 语言 心理活动 给创编童话起名 ☆可以用故事中的人物、事物为题目:《丑 小鸭》《小红帽》
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