职业汉语概论培训课件.pptVIP

;案　例;★ 《职业汉语》性质：;概论 项目一：口语交际（听／说） 项目二：多元阅读（读） 项目三：书面表达（写） 　　　　　　——交流 沟通;★ 《职业汉语》考核：;第一章 概论 ;第一节 职业汉语;测测你的语言表达能力;什么材料证明你的语言能力?;第二节 国家职业汉语测试;;* 职业特定技能 （人们直观感受和直接学习、掌握） ** 行业通用技能 （通用于一定领域） *** 核心技能 （决定人的终身成就和终生发展）;职业技能的层次（2）;（二） 8种核心技能：（中国?劳动和社会保障部） 交流表达、数字运算、革新创新、自我提高、与人合作、解决问题、信息处理、外语应用。 核心技能不是仅仅对一两种专业产生影响，而是对各种职业活动都产生影响。;;交流表达在8种核心技能中居于首位。（美国SAT、GRE，中国公务员考试“申论”） 母语是交流表达的基础，要提高母语能力（ZHC作为参考依据：北京师范大学硕士研究生复试、延边大学“大学语文”课程结业考试）。;;二、什么是职业汉语能力 （一）什么是语文 “语言”和“文字、文学、文化”， 不管怎样理解“语文”这一概念，都首先要发展汉语能力。;“授人以鱼，不如授人以渔”。 （知识≠能力） ;[1] 历来印章均以篆为宗，故治印章必先精通篆法。 “以篆为宗”中的“篆”指的是： Ａ 篆刻 B 篆法