七下全等三角形的判定、等腰三角形.ppt

* * 九年义务教育课本 数学七年级第二学期（试用本）解读—— 全等三角形的判定、等腰三角形 陆海兵 2006.2 第十三章第2节 全等三角形 编写纲目 编写说明 第十三章第2节 全等三角形(8课时) 13.2 画三角形(1课时) 13.3 全等三角形的概念与性质(1课时) 13.4全等三角形的判定(6课时) 【第1课时】 13.4(1)全等三角形的判定方法1————“边、角、边”（S.A.S） 【第2课时】 13.4(2)全等三角形的判定方法2、3————“角、边、角、”（A.S.A.），“角、角、边”（A.A.S）. 【第3课时】 13.4(3)全等三角形的判定方法4————“边、边、边”（S.S.S） 第十三章第2节 全等三角形(8课时) 13.4全等三角形的判定(6课时) 【第4课时】 13.4(4)全等三角形的判定方法的巩固(1) ————四个判定方法的选用及初步综合运用. 【第5课时】 13.4(5)全等三角形的判定方法的巩固(2) ————四个判定方法的综合运用，选用“伸头”（需先推全等条件）的例题加以巩固. 【第6课时】 13.4(6)全等三角形的判定方法的巩固(3) ————四个判定方法的综合运用，选用“伸脚”（全等后再推线段或角相等; 全等后再推两线平行或垂直）的例题加以巩固. 13.4 全等三角形的判定 教学目标 编写意图 教学说