中国民族民主革命的先行者——孙中山单元复习.pptVIP

第四单元考前复习 教学目标： 加强重点、难点知识的复习巩固 培养学生基础知识梳理能力，初步掌握比较、归纳、知识迁移、评价人物等方法。 进一步理解先驱革命精神 2课时完成 本节复习重点！ 中国民族民主革命的先行者 孙 中 山 新课标要求： 1概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实； （基础-记忆） 2评价孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用；（基础-变式） 3通过学习再造共和、组织护法运动、开创新三民主义等革命斗争，学习孙先生不畏艰险、与时俱进、勇于创新的精神品质。 （基础-评价） 评价历史人物的关键点： 历史人物所处的时代背景： 注意： 世界历史发展潮流 国家利益 阶级属性 中国民主革命的先行者孙中山 生平简介： 1866--1894求学，行医，忧国忧民 1894—1912 改良到革命，推翻 建立 1913—1920 维护革命的胜利果实 1923—1925 伟大的转变，国共合作 3、孙中山晚年又如何进行民主革命？ 改组国民党，实现国共合作，提出新三民主义，开创新三民主义时代推动国民革命运动蓬勃发展。 1、当时世界政治潮流主要是什么？ 2、请用史实说明孙中山是如何顺应世界潮流？ 3、孙中山的这些努力体现了哪些精神？ 新课标要求： 1、讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹 2、认识其在印度民族解放运动中的历史作用 3、感受杰出人物人格魅力，汲取历史智慧和人生经验 新课标要求： 1了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动：领导国民军击败希腊的入侵、签定《洛桑和约》、结束封建君主统治等史实 2知道凯末尔改革的主要内容及影响 3 评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 4.三民主义的核心是民权主义，因为它 A.提出了政治革命的目标 B.制定了社会革命的方案 C.阐述了文化革命的纲要 D.反映了中国社会的矛盾 5.中华民国成立后，由孙中山颁布的中国历史上第一部资产阶级民主宪法是 A.《资政新篇》　　　　B.《中华民国临时约法》 C.《中华民国约法》　　D.《和平建国纲领》 6.以下对三民主义的评价不正确的是 Ａ.三民主义集中代表大地主，大资产阶级在政治，经济 上的利益 Ｂ.它集中反映了中国人民要求民族独立，民主权利和发 展经济的共同愿望 Ｃ.它推动了资产阶级民主革命运动的发展 Ｄ.在它的指导下，颁布了第一部资产阶级民主宪法 7.国共两党合作的政治基础是 Ａ.三民主义 Ｂ.新三民主义 Ｃ. 三大政策 Ｄ.“知难行易”学说 8.孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为三大主义，其中“民族主义”的含义是 A.推翻腐朽的清政府 B.结束帝国主义在中国的统治 C.建立资产阶级共和国 D.贯彻“平均主义”的主张 10以下对三民主义的评价不正确的是 Ａ.三民主义集中代表大地主，大资产阶级在政治，经济上的利益 Ｂ.它集中反映了中国人民要求民族独立，民主权利和发展经济的共同愿望 Ｃ.它推动了资产阶级民主革命运动的发展 Ｄ.在它的指导下，颁布了第一部资产阶级民主宪法 9．孙中山的下列民族主义主张在今天仍具有现实意义的是 ①联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗 ②一律平等，无种族阶级宗教之区别 ③驱除鞑虏，光复我民族的国家 ④异种残之，外邦逼之，民族主义殆不可以须臾缓 A．①②③ B．②④ C．①② D．②③ 11.1912年3月孙中山颁布的《中华民国临时约法》反映了广大人民的民主要求，主要体现在约法 A．体现了三权分立的原则 B．以法律形式否定了独裁专制的君权 C．赋予国民以自由权利 D．实行议会制和责任内阁制 12.孙中山资产阶级民主革命思想的核心是 Ａ.民族主义 Ｂ.民权主义 Ｃ.民生主义 Ｄ.民享主义 13.三民主义的核心是民权主义，因为它 A.提出了政治革命的目标 B.制定了社会革命的方案 C.阐述了文化革命的纲要 D.反映了中国社会的矛盾 14．孙中山遗嘱中有:“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的核心主张是 A．联俄联共、扶助农工 B．反对帝国主义和封建主义 C．民族民权民生三大主义 D．革命尚未成功，同志仍需努力 15．孙中山说：国民党正在堕落中死亡，要救活它就需要新血液。为此，他采取的主要措施是 A