Y9XD5人教版九年级语文下册 第五单元检测题28.docVIP

Y9XD5人教版九年级语文下册 第五单元检测题28.doc

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Y9XD5人教版九年级语文下册 第五单元检测题28

(Y9XD5)人教版九年级语文下册 第五单元检测题 基础知识积累与运用。(22分) 1.下列加点字的注音全对的一项是( )(2分) 公输盘(pán) 郢都(yǐ) 畎亩(quǎn) 鹓鶵(wā) 墨翟(dí) 荆国(jīng) 孙叔敖(ào) 循其本(xùn) 短褐(hé) 犀兕(shì) 曾益(céng) 濠梁(háo) 文梓(zǐ) 敝舆(yú) 相梁(xiàng) 鸱(chī) 2.找出下列各句中的通假字,写出其本字并解释它的意思。(4分) ①子墨子之守圉有余( )____________________ ②吾知所以距子矣( )____________________ ③困于心衡于虑( )—————————— ④曾益其所不能( )______________________ ⑤亲戚畔之( )_______________________________ ⑥乡为身死而不受( )__________________________ ⑦万钟则不辩礼义而受之( )______________________ ⑧故患有所不辟也( )__________________________ 3.辨析下列几组加点词的意思。(4分) ① 人恒过( ) ② 行道之人弗受( ) 鹓鶵过之,仰而视之( ) 得道多助( ) 及鲁肃过寻阳( ) 不足为外人道也( ) 以其境过清,不可久居( ) 策之不以其道( ) 4.按照原文填空。(4分) ①.《公输》中表明公输盘助楚伐宋行为实质的句子是:________ ___________________________________________________. ②.《得道多助,失道寡助》中的主旨句是:__________________ _________________________。 ③.《生于忧患,死于安乐》中论证“死于安乐”的句子是:____ ______________________________________________________。 ④.《鱼我所欲也》中能点明中心论点的句子是:_______________ ______________________________________________________。 5.文学常识填空。(3分) ①《公输》一文反映了__________(作者)的“___________” 主张。《鱼我所欲也》反映了孟子__________________的观点,而《庄子与惠子游于濠梁》中庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,则表现了他______________________的心境。 ②著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图,上题诗句:“大醺彭泽陶云亮,不比西风李易安”上句中的“陶云亮”即“采菊东篱下”的 ___________,下句中的“李易安”即“人比黄花瘦”的_________。 6.按照你的理解和你本单元所学知识,请把下面的新闻标题补充完整。(2分) 《谁说______________不可兼得 孙雯踢球读书可以两全》 7.在横线上填写文明用语。(限二字词)(3分) 人们在日常交往中,常常需要使用文明用语,例如,请人原谅说“包涵”,求人帮助忙说“_________”,无暇陪同说“失陪”,请人勿送说“__________”,得到帮助说“________________”. 阅读与理解(33分) 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋 宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” ……子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” 8.下列各组加点的词的读音和意思都不相同的一组是( )(2分) 人恒过 请说之 A. B. 然数年恒不一见 不亦说乎(《论语十则》) 争而不得,不可谓强 义不杀

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