亲近经典新阅读浸润童心气自华.doc

亲近经典新阅读 浸润童心气自华 镇安小学 吴昊旦 “读一本好书，就是和许多高尚的人在交流。”经典对人的心灵，有“春风化雨，润物无声”的作用，能够培养温润如玉的人格，能够激起自强不息的勇气。读书有益于促发学生的个性潜能，提高学生的综合人文素养；有益于拓展孩子的知识视野，让孩子积蓄广博、多向的知识结构；有益于引导孩子关注身边的事例，更为理智地追求一种现实的生活体验。而在学校走文化立校、内涵纵深发展的道路上，建设一个充满人文气息而不失活力的书香校园是我们在不断追求的现实目标。学校自2005年开展经典诵读活动以来，经过精心准备，广泛宣传，师生共同参与，不断创新形式，已形成了浓郁的“生态书香”校园氛围。 一、随风潜入夜，润物细无声。 环境是一部无声的，但却是立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于学生素质的提高，更有利于学生健康、快乐地成长。为了营造良好的书香环境、发挥最佳的教育功能，学校充分利用每一寸空间、每一个角落，或用诗文，或用诗画，或用对联，或用学生亲笔书写的名言佳句妆点学校的走廊、墙壁。教室环境更要求体现班级特色，除了书画、诗文，每个班级都辟有图书架，有各班设计的“读书园地”，有“古诗乐园”，还有“星星榜”等。内容多是学生阅读的活动成果，有读书笔记、有读后感，还有手抄报等等。可以说，走进校园，就像走进了阅读的海洋，一幅幅生动的画面再现的是阅读的意境，一句句名家的警句使学生时