《物流学》课程设计.pptVIP

主要内容 教学目标 课程内容设计考虑的因素 课程内容及实施 教学方法和手段 一、教学目标——知识学习目标 1. 掌握物流学的基本概念和基本理论体系 2. 掌握物流的八大功能要素 3. 理解现代物流活动的组织及运作过程 一、教学目标——技能提高目标 1.掌握物流信息的收集和处理能力 2.学会物流业务流程设计及基本操作技能，为以后从事相关工作打下基础 3.培养学生学习能力，表达能力，团队合作能力，沟通能力和知识应用能力 一、教学目标——素质培养目标 1.根据物流学科特点，具备物流专业问题的科学思维方法和科学研究方法。 2.培养物流管理人才职业素质：专业素养、科学严谨的学习态度、求真务实的作风和团结协作的工作精神。特别是危化品物流要求职业道德，社会责任感强等等。 3. 增强学生继续学习物流管理知识及从事物流管理职业的兴趣 二、课程内容设计考虑的因素 以教学目标和教学大纲为依据 考虑学生的需求 内容需有侧重 提高学生学习热情和兴趣 考虑电商对物流的影响 重视培养学生素质和能力 课前需求调查 目的 了解学生需求 课程内容设计 课前需求调查 第一题：非常想学习的内容有哪些 A.物流基本理论 B.物流实务与操作 C.理论与实践相结合 D.其他内容（ ） 课前需求调查 第二题：非常想掌握的技能有哪些 A网上搜集物流信息资料 B.现场调查物流现状 C.研究物流问题的基