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五年级下册数学期末复习讲义一 图形的变换具体内容重 点 知 识轴对称图形1、轴对称图形和对称轴： 2、画对称轴的方法：用对折的方法寻找对称轴。对称轴要画成虚线。3、画轴对称图形另一半的方法：（1）找出所给图形的（2）数出或量出图形关键点到（3）在对称轴的另一侧找出关键点的（4）对照所给图形顺次连接各点。4、画对称图形都要画出对称轴。图形的平移1、平移的意义：，这种运动现象叫做平移。2、平移的特点：物体或图形平移后，3、画平移图形的方法：（1）找出图形的作参照点或参照线段。（2）按指定方向和格数把参照点或参照线段平移到新位置，描出各点或画出线段。（3）把各点按照原图顺序连接起来。图形的旋转1、旋转的意义：，这种运动现象叫做旋转。2、旋转的方向：3、旋转的三个关键点：。4、旋转的性质：图形旋转后，图形的对应点、对应线段都旋转相应的角度，对应点到旋转点的5、旋转的特征：图形旋转后都没有发生变化，只是变了。6、简单图形旋转90°的画法：（1）找出图形的关键线段或关键点，用三角板做关键线段的垂线段。（2）从旋转点开始，在所作的垂线上画出与原线段相等的长度。（3）按照原图形顺次连接所画的对应点。练习一、填空1、图形变换的基本方式有（ ）、（ ）、（ ）。2、旋转不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。3、钟面上时针从12时开始，按顺时针方向旋转90度后指向（ ）时，按逆时针方向旋转90度后指向（ ）时。4、从6：00到9：00，时针（ ）时针旋转了（ ）°。二、选择1、下面几组图形，（ ）中的两个图形通过平移可以重合。A　　　　　 B　　　　　　C　　　　　 D2、在下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（ ）A、行进中的自行车车轮 B、时针和分针的运动 C、高楼建筑电梯的运动 D、小球从高处自由落下3、下图中，图（ ）的对称轴最多，图（ ）的对称轴最少。4、下面的游戏属于旋转的是（ ） A、踢毽子 B、玩碰碰车 C、荡秋千 D、捉迷藏5、轴对称图形的对称轴的条数（ ） A、有两条 B、有无数条 C、只有一条 D、至少有一条6、等腰梯形有（ ）条对称轴。A 、5 B 、10 C 、17、长方形有（ ）条对称轴。A 、1 B 、2 C 、38、下面的汉字中，（ ）是轴对称图形。A、字 B、小 C、日9、下面的数字中，（ ）是轴对称图形。A、 3 B、 9 C、 710、（1）图形1绕A点（ ）旋转90°得到图形2。 （2）图形2绕A点（ ）旋转90°得到图形3。（3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）得到图形2。（4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）得到图形1。三、画图。1、画出下列图形的对称轴。2、将下面的图形绕点O顺时针旋转90°。3、画出下面图形的轴对称图形。 4、画出梯形ABCD 绕点A逆时针旋转90度后的图形。5、（1）图形A向下平移3个方格，再向右平移2个方格得到图形B。（2）图形B绕点O顺时针旋转90°，再向右平移4个方格得到图形C。6、画出下面图形的轴对称图形。7、将下图中的“A”先向上平移2个格，再以“A”的顶点为中心逆时针旋转90度，然后向左平移5个格，画出运动后的图形。8、画出三角形绕点O顺时针旋转90°的图形。 9、（1）将梯形绕点A 顺时针旋转90° （2）将梯形绕点B逆时针旋转90°。二 因数和倍数因数和倍数1、因数、倍数的含义：如果a×b=c(a,b,c都是不为0 的整数)，那么的因数，的倍数。如果a÷b=c（a,b,c都是不为0 的整数），那么的因数，的倍数。2、因数与倍数的关系：因数与倍数是两个不同的概念，但又是一对相互依存的概念，不能单独存在。3、找一个数的因数的方法：（1）列乘法算式找（2）列除法算式找4、找一个数的倍数的方法：求一个数的倍数，就是用这个数依次与非零自然数相乘，所得之积就是这个数的倍数。二、2、3、5倍数的特征1、2的倍数特征：个位上是的数