七年级语文(2014-2015上期末考)试卷325.docVIP

2014—2015学年度第一学期期末考试 七 年 级 语 文 试 卷 （满分：100分；考试时间：120分钟） 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 得分 评卷人 一、语基（20分） 1. 默写。（8分） （1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3） ，赚得行人空喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （4）曾子曰：“吾日三省吾身： ？ ？ 传不习乎？ （《论语》十二章） （5）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， ？（《河中石兽》） （6）晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”一句反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。 2.根据语境，给下面句中加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2分） 当你的人生遇到风雨时，也许你会徘徊，也许你会啜（ ）泣，但是你要知道，这风雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用liáo（ ）亮的歌声去应对风雨，喧xiāo( )的天空也许会在刹那间变得静谧（ ），你的世界也将随之春暖花开。 3.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）（2分） A“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 B“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说。“晚饭做好了。” C他坐在风雨里想，只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？ D这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 4.联想是由某一事物想到与之相似或相关的另一事物的一种思维活动。请仿照例句完成报纸和皮球的联想：（2分） 示例：由钢笔联想到月亮，钢笔→作文→题目→中秋→月亮 报纸→ → → →皮球 5.请围绕“大自然带给我们的启示”这一主题，仿照例句写一句。（2分） 示例：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。 ， 。 6.名著阅读。（4分） （1）《伊索寓言》相传为 （国籍）伊索所著。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它大部分是以______________为主人公，少部分以_______________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。（2分） （2）《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。说说《蚂蚁和蝉》这则寓言的寓意。（2分） 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说，“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有功夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天吹箫，冬天就去跳舞吧！”这就是说，___________________________。 得分 评卷人 二、综合性学习（7分） 少年正是读书时 书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”少年时代是最佳的读书时光。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 7.学名人读书，对以下名人读书事例进行归类（只填序号）。（2分） ①唐宋八大家之一的苏东坡：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。” ②理学家朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。 ③孙权谓吕蒙：汉光武帝刘秀当兵马之务，手不释卷。 ④华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。 读书态度：（ ） 读书方法：（ ） 8.班级论坛有该班两位同学发表“读书感受”的帖子。请结合自身的阅读经验，运用比喻手法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（2分） 同学一：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 同学二：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细品味。 你的跟帖： 9.好书大家分享（仿照示例做读书卡）。（3分）