《中外园林史》大纲.ppt

《中外园林史 》大纲 1.园林史学习的目的与东西方园林文化概论 2.东方古典园林史 3.西方古典园林史 世界园林文化形成与发展的两条途径 1600 1200 800 400 0 400 800 1200 1600 2000 东方园林文化 中国园林 朝鲜园林 日本园林 西方园林文化 古埃及 古巴比伦 古希腊 古罗马 文艺复兴园林 西欧园林 法国园林 英国园林 近代园林 《中外园林史 》大纲东方古典园林 1.中国古典园林 2.朝鲜（半岛）古典园林 3.日本古典园林 《中外园林史 》大纲西方古典园林史 1.欧洲古代（4世纪之前）园林 2.中世纪（5-15世纪）欧洲园林 3.文艺复兴时期（15-17世纪）园林 4.17世纪法国园林 5.18世纪英国自然风景式园林 6.美国近代园林 中外园林史学习的目的与态度 在继承的基础上进行发展创造 没有继承就没有发展。学习前人保留下来的优良的园林文化与技术。 纵观中外园林史的发展变化把握园林学发展的方向 园林史是一门综合科目，即是科学又是文化艺术。内容涉及历史文化背景、园林规划设计、园林建筑、园林植物、园林山石、园林水体等。 在学习园林过程中，要注意两个轴线知识领域的学习，一是横轴，包括环境、生态、美学艺术、植物学、规划设计、园林建筑、工程、养护管理技术等。二是纵轴，亦即园林历史。 对园林史要进行批判地学习 东西方园林发展历程比较 从精神空间+生活空间→居住空间→城市空间→环境空间 东 社坛、台、瑶池 →园、 园林 → 公园 →地域 方 悬圃、囿 庭院（园） 绿地 环境 城市 西 Eden →Yard →Park →Envi- 方 Paradise Garden City ronment 东西方园林名词含义比较 园林名词（东西方） 主要内容含义 庭 Garden 建筑的 土木的 园（果木、 园林的 花木） 圃（蔬菜） Orchard 植物的 园艺的 囿（树木、 Park 动物的 动物） 苑 （动物、 Paradis