一元二次方程(九)——根与系数.docVIP

（九年级数学）第22章方程（九）—根与系数的关系 第 周 星期 班别_______ 姓名_________ 学号_____ （一）学习目标：掌握一元二次方程根与系数的关系，并能正确应用。 （二）知识探索： 1、解方程： （1）x2－2x＝0 （2）2x2＋3x－2＝0 解： 解： （3）x2－5x＋6＝0. （4） 解： 解： 2、利用上述结果填写下表： 方 程 （1）x2－2x＝0 （2）2x2＋3x－2＝0 （3）x2－5x＋6＝0. （4） 3、观察上表，思考： 表格中的两根之和、两根之积与原方程的系数有什么关系？ 4、猜想：一元二次方程根与系数的关系。 若关于x的方程 的两个解为x1、x2，则：= ；= ； 5、验证你的猜想： 若关于x的方程的两个解为x1、x2， 则方程的解为： 所以： 所以：=+ ==____________ =× ==__________ 6、结论：（一元二次方程根与系数的关系） 若关于x的方程 的两个解为x1、x2，则：= ；= ； （三）练习： A组 1、若、是方程的两个根，则= ；= ； 2、若、是方程的两个根，则= ；= ； 3、若、是方程的两个根，则= ；= ； 2、已知关于x的方程x2－px＋q＝0的两个根是0和－3，求p和q的值； 解：根据根与系数的关系：= ；= ； 所以：p= ；q= ； 3、关于x的方程的一个根是，求它的另一个根及m的值。 方法一： 解：把代入原方程，得： 所以m= 把m= 代入原方程得： 解方程得： ； ； 所以：原方程的另一根为 ，m= 。 方法二： 解：设方程的另一根为，根据要与系数的关系得： 由（2）得= ，代入（1）得m= ； 所以：原方程的另一根为 ，m= 。 B组 1、若，是方程的两个根，则=______，=______，＝ ．=______ 2、已知方程的一个根是1，求m的值和它的另一根。 解： 3、若，是方程的两个根，求代数式的值。 1