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会 展 概 论 教 学 大 纲 黄雄 第一部份 定位 会展概论是会展专业或相关专业会展方向的专业基础教程，培养学生的专业知识及应用能力 会展概论应用于高等职业教育技能型人才的培养及培训。 会展概论具体教学目标为：以扎实的理论知识和丰富的案例解析结合为基础，实际参与会展活动为辅助。开拓学生的专业及职业视野及会展活动的实际策划及操作能力。 第二部份 教学要求、课程特色与考核形式 Ⅰ教学要求 在教学目标上，会展概论以培养学生的策划及创新能力为基点，辅以丰富的会展基础知识及活动实际操作方案 在教学方法上，会展根论以调动学生积极性为核心，构建参与式、互动式和模拟教学的方法体系 在教学基础建设上，以主讲教师主编教育部高等职业教育技能型人才培养培训工程教材为主教材，构建学校与企业共建、老师与企业家合讲、讲授与多媒体结合的立体化系统 Ⅱ课程特色 以最新数据解析教学——会展业本身是一个新兴的行业，所涉及的理论和实践问题都比较多，数据的滞后会妨碍会展教学与理论研究的深入开展。本课程引用的数据均为2005年底至今发布的最新统计数据，全面解析会展业发展的最新动向 以实际案例教学——根据培养教育技能型人才的特点，本课程收入丰富的实际案例及会展业发展过程中出现的各种代表性的事件。 内容涵盖广泛——本课程对目前会展领域做出了一个系统的概括，具有一定的前沿性和前瞻性。实例教学与理论教学内容比例搭配合理，适用性强。 Ⅲ 考核形式 指导思想：以理解理论基础知识为中心，注重实际思维创新能力及实操技能。 开放式的论题，多元化的答案，可以超出教材与课堂所讲范围。 全程化考核，将学生平时课堂参与状况，实践教学中的表现等纳入全面考核。使考核成为一种达到目的的手段。 第三部份 教学内容 会展概述 【教学目标】 知识目标： 了解会展的含义和组成部份 掌握会展的特点 理解会展的经济社会文化和环境作用 能力目标： 知道何种活动属于会展的范围 学会分析某一地区会展活动发展的特点以及会展活动对当地的影响 【教学要点】 会展的概念 会展的含义 二、会展的组成部份 会展的特点 一、综合性 二、创新性 三、集中性 、四技术和艺术性 五、发展持续性 六、区域差异性 七、时间均衡性 八、影响广泛性 会展的作用 一、会展的经济作用 二、会展的社会文化作用 三、会展的环境作用 会展的历史和现状 【教学目标】 知识目标： 了解世界会展发展的历史过程和现状 了解我国会展发展的历史过程和现状 了解部份中外知名会展活动 能力目标 了解世界及我国不同时期会展发展和特点和规律 知道世界会展发展的基本格局 知道我国会展发展的成绩与不足 【教学要点】 世界会展发展的历史过程和现状 一、世界会展发展的过程 二、世界会展发展的和现状 我国会展发展的历史过程和现状 一、我国会展发展的过程 二、我国会展发展的和现状 中外部份知名会展活动 一、世界博览会 二、奥林匹克运动会 三、汉诺威国际信息入通信技术博览会 四、中国进出口商品交易会 五、博鳌亚洲论坛 六、大连国际服装节 会议 【教学目标】 知识目标： 了解会议和概念和类型 掌握会议的申办方式 掌握会议的工作流程 能力目标 学会制定会议工作计划 掌握会议服务的基本方法 【教学要点】 会议的概念类型和构成要素 一、会议的概念 二、会议的类型 三、会议的构成要素 会议和申办 一、国际会议的申办 二、国际会议的申办步骤 会议的工作流程 一、会议策划方案 二、会前准备工作 三、会议实施阶段 四、会后阶段 会议服务 一、会场服务 二、住宿服务 三、餐饮服务 四、交通服务 五、返离服务 展览 【教学目标】 知识目标： 了解展览的定义与分类 掌握展览举办及参展商参展的基本程序 理解展览不同阶段的主要任务 能力目标 知道展览的基本动作过程 学会展览招展与参展的基本方法 【教学要点】 展览的概念与分类 一、展览的概念 二、展览的类型 展览的动作过程 一、策划阶段 二、实施阶段 三、展后阶段 参展商 一、参展商的地位与作用 二、参展商参展的决策过程 三、参展商参展的基本工作程序 观众 一、什么是观众 二、专业观众对于展会的重要性 三、如何寻找专业观众 节事 【教学目标】 知识目标： 明确节事的概念及类型 了解节事的发展现状和特点 重点掌握节事的策划与操作流程 能力目标 能根据不同类型的节事进行合理的组织策划和操作 掌握节事策划的原则内容和步骤 【教学要点】 节事的概念、类型和特点