高雄县梓官乡梓官国小九十二学年度下学期一年级学校课....docVIP

高雄縣梓官鄉梓官國小九十二學年度下學期一年級學校課程計畫 依據： 一、教育部89.9.30台（89）國字令（90年1月印刷）公布之「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」。 二、本校92年2 月6 日所召開之課程發展委員會審議結果。 目的： 充分考量學校條件、社區特性、教師特質、家長期望及學生需求，結合全體教師與社區資源，發展達成學校教育目標、落實學校願景的學校本位課程。 擬定落實學校本位理念的各項行政措施，提昇課程改革與學校行政績效。 詳細擬定總體課程教學進度與各項學習主題活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。 設計教學主題與教學活動，適切增補教材，強化教師協同教學，以增進教師專業成長，發揮團隊合作與專業自主精神。 重視個體適性發展，強調生活本位能力，培養學生帶得走的能力。 研擬自編或改編課程計劃，實施課程評鑑，不斷提昇學校本位課程品質。 實施對象：本校一年級普通班學生。 實施期間：自93年2月9日至93年6月30日。 學習總節數分配表 領域學習節數分配表（實施年級：一年級） 學習領域 暫行課程綱要 規定教學節數 本校實際教學節數 百分比 週教學節數 學期教學節數 語 文 國語文 30﹪ 5 100 閩南語 1 20 數學 15﹪ 3 60 生活 35﹪ 7 140 健康與體育 10﹪ 2 40 綜合活動 10﹪ 2 40 領域學習節數 20節 400節 彈性學習節數分配表（實施年級：一年級） 項目 活動內容 節數 學校行事活動 教務處 學務處 交通安全4、健康檢查2 輔導處 6 總務處 學校特色課程 選修課程 唐詩教學10 10 補救教學 國語20、數學12 32 班級輔導及活動 戶外教學7、埃及特區5、母親節2、端午節2、暑假規劃4 20 彈性學習節數每週節數：3節 本學期彈性總結數共計：75-7=68節 ＊端午節放假一天。第21週上課3天 陸、選用教材一覽表 九十一學年度第一學期一年級教科書使用版本一覽表 學習領域 年 級 語文領域 數學領域 生活 健康與 體育 綜合 活動 國語文 閩南語 社會 自然與 生活 科技 藝術與 人文 一年級 康軒 康軒 康軒 康軒 仁林 康軒 柒、各領域課程計畫和彈性學習課程計畫 需有彈性課程學習計劃：內容和學習領域課程計畫一樣，含學期教學目標、能力指標、單元名稱、節數、教材來源、評量計畫 彈性課程計劃 ◎◎補救教學一 （一）主 題：國語第二冊的學習活動補救教學 （二）實施年級：一年級 （三）學習目標：旨在培養學生熟習並利用注音符號輔助認識文字，以奠定良好的聽、說、讀、寫、作等語文能力的基礎。 （四）評量計劃：（加入：語文學習領域內） 1. 遊戲評量（25%） 2. 口頭發問（25%） 3. 聽寫測驗（25%） 4. 紙筆測驗（25%） （五）課程計劃： 實施 期間 單元活動主題 能力指標 節數 教材來源 備 註 第 1.2.7. 8.9.11 13.14 15.16 21 週 國語第二冊補救教學 『語文學習領域(國語文)』 A-1-1 能正確認念，拼讀及書寫注音符號。 A-1-4-3能利用注音符號輔助認識文字。 B-1-1 能培養良好的聆聽態度。 C-1-1能正確發音並說標準語言。 D-1-3-1能掌握基本筆畫的名稱、筆形和筆順。 E-1-2能讀懂課文內容、瞭解文章大意。 F-1-2能擴充詞彙，正確的遣辭造句，並練習常用的基本句型。 20 節 康軒 國語文 第二冊 視教材內容、教學進度之需求，來做必要的銜接補救。 ◎◎補救教學二 （一）主 題：數學第二冊的學習活動補救教學 （二）實施年級：一年級 （三）學習目標：1.視教材內容、教學進度之需求、學生學習程度級狀況，來做必要的銜接補救。 2.加強學生數學領域學習的能力 （四）評量計劃：（加入：語文學習領域內） 1. 遊戲評量（25%） 2. 口頭發問（25%） 3. 學習態度（25%） 4. 紙筆測驗（25%） （五）課程計劃： 實施 期間 單元活動主題 能力指標 節數 教材來源 備 註 第2.8. 9.10. 12.13. 14.15. 17.18. 19.21.週 數學第二冊補救教學 請參照康軒版語文級數學領域教材之各單元能力指標 12 節 康軒數學 第二冊 視教材內容、教學進度之需求，來做必要的銜接補救。 ◎◎節慶嘉年華 主 題：節慶嘉年華 實施年級：一年級 實施目標：透過節慶由來的故事敘述、節慶中代表性的實物展示以及節慶資料收集及分享，讓孩子們了解節慶的由來及內涵，進而對節慶有更深層的了解及體現，並能利用視覺創作來加以表現。 評量計