教而不思则惘.docVIP

塔秀乡中心学校四年级语文导学案 课题 全神贯注 略读课文 时间 主备 蒲加良 审核 何飞 秦秀丽 班级 四年级 学生学案 教师导案 学习目标　 （一）知识与技能： 学会本课生字新词，练习给课文归纳主要内容。结合理解课文内容，理解“全神贯注”的意思，体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。 　体会罗丹全神贯注的工作态度，及通过具体事例的描写来表现人物全神贯注的写法。 学法指导： 朗读法； 自学法； 合作探究法。 课时安排： 　一课时。 学习过程： 一、预习 1、用课题说一句话，概括课文主要内容。 （ ）全神贯注地（ ） 。 2 、把课文读两遍，读通读顺；认读生字，找出生词查字词典理解生词标自然段序号。 二、学习 研讨 1、想一想课文主要讲了一个什么故事？课文那些段落讲出了这个故事？ 2、找找课文中能表现罗丹全神贯注的句子，想像罗丹的心理活动。 3、联系实际，说说自己对最后一段的感受。 4、通过下列句子想像罗丹的心理活动，体会罗丹“全神贯注“的精神： （1） “只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜，好像在跟谁说悄悄话；”他一会儿上前是为了（ ），一会儿后退是为了（ ），嘴里