《池上》优教课件.pptVIP

池 上 （唐）白居易 01 学习目标 02 学习字词 03 学习诗文 04 布置作业 1、认读生字“撑”。 2、正确、流利、有感情地朗读这首诗并能背诵，能用自己的话说出这首诗的意思。 3、体会诗人在诗中所表达的意思。 池 上 学习目标 chēng 撑伞 池 上 学习字词 白居易，字乐天，号香山居士。从小生活清贫，生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。 作者简介 池 上 学习诗文 池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 池 上 学习诗文 池 上 学习诗文 在充满生机的田野、乡间，让我们张开想象的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？ 池 上 学习诗文 　　请同学们读一读并想一想诗句的意思。 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 池 上 学习诗文 小娃撑小艇，偷采白莲回。 艇：tǐng，比较轻便的船。 撑：chēng。 池 上 学习诗文 偷：背着（家人）。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 解：知道。 池 上 学习诗文 浮萍：一年生草本植物，浮在水面。 　　 一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。 池 上 学习诗文 1