生命形而下的我—全人发展心灵当家.ppt

財團法人台北市任兆璋修女林美智老師教育基金會 我們想傳達的訊息和目的 我們在做什麼 我們的目標 我們如何做 邀請您加入 人的觀念__頭腦我執 人的觀念__我執的來源 未來主人翁狀況_現在小學的家庭狀況 單親小孩(佔約二至三成) 隔代教養 新移民小孩 遭家暴經驗 低收入戶 覺得壓力太大 曾想過自殺 … 現今社會的苦象 人如何活出自己(取材於關係花園) 我們每天都活在各種關係當中。人們在關係中最深切的渴盼，就是擁有安全感，可以放心交出自己，希望對方能全然接納、了解自己；如此「簡單」的要求，在現實生活中卻很難得到，因為人們忘記了，在認識彼此的靈魂之前，需要先打開自己的心；我們必須放下虛假的偽裝，放棄控制的欲望，學習真誠分享和傾聽，雙方才能展開深刻交流的旅程。 人與人的關係就像一座花園，需要持續用心照料，除草、剪枝、施肥灌溉，才能綻放美麗的花朵。花草需要成長的空間，而且總是色彩繽紛；親密關係也一樣，雙方都渴望不斷成長和轉化，活出自我的光彩。在關係花園中，孕育著生命最珍貴的經驗和體悟。 如何突破婚姻困境 「什麼是愛？」、「什麼是親密？」、「我如何能深入一份關係而不失去自我？」在《關係花園》中，將家庭關係發展的五個週期：浪漫期、權力爭奪期、整合期、承諾期、共同創造期。 在初期階段（浪漫期、權力爭奪期），雙方都充滿能量，熱情、著迷、幻想、性吸引力、憤怒、憂懼、哀傷、爭吵的炮火，在各種化學變化的混亂中，關係逐漸建立出它的秩序；克服了冷漠、逃避和斷裂的危機之後，雙方努力整合差異，許下共同的承諾。 但新的週期再度產生，新的混亂將帶著舊有的問題降臨；透過一次又一次的溝通、分享和跨越，雙方都往更深層而完整的自我和成長邁進。 你曾想過? 婚姻碰到瓶頸,除了冷戰.熱戰.離婚外,我還可以做什麼?有什麼選擇? 取得無數證照,拿過結婚證照? 考一輩試,考過婚姻家庭的試? 過一輩子生活,認識情緒是何物? 職場學習無數,學習過與家人的溝通? 我留給孩子最寶貴的是什麼?家庭是如何在傷人? 健康是財富,癌症會發生在我身上嗎? 家庭是人生永遠的舞台,人生何謂圓滿? 生命 形而下的我—全人發展,心靈當家 生命 形而下的我—全人發展,心靈當家 生命是以自然為師,透過我的察覺,學習以愛的心靈當家,不再以身體和頭腦的慾望當家,追求價值和快樂 婚姻是學習如何成熟當大人,是生命成長的轉折點 家庭是孕育生命和學習經營生命的道場 工作是學習做人做事,貢獻專長,服務他人 學業是學習認識生命和做人做事中必要的通識.常識.知識 性是學習愛生命和尊重生命 生命 形而上的無我—靈性發展,我是誰 基金會的使命 傳播婚姻家庭教育和生命教育 促進家庭幸福和快樂 基金會的理念 人生以家庭與事業為主軸，追求財富、快樂、成功， 而健康的我為成長的關鍵； 事業與家庭幸福快樂均可以透過個人學習成長，而逐漸圓滿。 自我修鍊 身體健康的常識和實踐 認識我的人格和情緒 認識兩性關係 人格統整 生命靈性發展 文化習俗的反思 婚姻經營 家庭溝通技巧和藝術 親職教養 家庭理財和家務整理 未來家園藍圖 基金會緣起 緣起 民國六十年代 天主教聖母聖心會華明心理輔導中心 懷仁全人發展中心 成立 民國九十年 任兆璋修女林美智老師教育基金會 開辦婚姻協談及成長團體，提供身、心、靈的全人關懷 讓每個人的身、心、靈得到更滿全的發展 人人愛自己、愛家人、愛眾人，使整個社會詳和 基金會服務願景 基金會教育的核心-我的察覺 人的生命從胎兒起，天生氣質因應內外環境壓力、推力，而培養無數正面或負面的次人格存在身體與心理上，學習察覺我的感受和情緒是個人修鍊的第一步 察覺身體的我,頭腦的我和心靈的我-三個我 基金會的服務項目 舉辦、及贊助自我成長、家庭關係、親子關係、長青族、輔導專業訓練等活動。 培訓身心靈全人諮商輔導專業人才。 出版或贊助相關書籍、刊物、有聲書。 製作或贊助相關的廣播節目、電視節目及網路內容。 諮商輔導。  基金會的發展策略 培養讀書會種子，以讀書會方式推廣基金會理念與家庭教育。 推廣任修女著作及相關出版刊物至全國讀書會。 構建任修女林老師教育學苑學習中心，推廣終身學習。 舉辦家庭論壇，促進台灣家庭教育研究和發展。 培訓身心靈全人諮商輔導專業人才幫助更多人。 出版或贊助相關書籍、刊物、有聲書，推廣基金會理念與家庭教育。 製作或贊助相關的廣播節目、電視節目、網路內容及網頁，以推廣基金會理念與家庭教育。 推廣基金會理念與家庭教育至弱勢族群。 基金會的營運推展模式 連結個人和企業和學術和政府力量 建立教育學習平台 出版和推廣教育書籍 設立全台愛家教室 教育學習平台 任修女林老師圖書館 任修女著作和演講 網路生命和婚姻家庭知識平台 生命和婚姻家庭教育平台 諮商與輔導學習 家庭論壇 學習護照 基金