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引导学生读懂数学书课题研究成果 《中考复习设计》配套课件 第二十七课时 菱形 一、基础知识 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黎荣才 相 等 C (一)菱形的定义 一组邻边_______的平行四边形叫做菱形,菱形是特殊的平行四边形. 练一练: 在□ ABCD中,若AB=BC,则□ ABCD是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黎荣才 (二)菱形的性质 1.菱形具有平行四边形的一切性质. 2.菱形的四条边_____,两条对角线_______,每一条对角线___________. 3.菱形既是___对称图形,也是____对称图形. 4.如图,菱形的面积S= ____· ____ 相 等 互相垂直 平分一组对角 BD AC 中心 轴 D A B C O (二)菱形的性质 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黎荣才 练一练: 1.如图,在菱形ABCD中,∠DAC=65°,则∠ABC= ___. 2.如图,在菱形ABCD中,∠BAC=60°, 则∠DAC的度数为( ) A.60° B.80° C.100° D.120° 50° A 第1题图 第2题图 (二)菱形的性质 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黎荣才 3.菱形两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为( ) A.18 B.20 C.22 D.24 4.菱形是轴对称图形,它的对称轴条数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.菱形两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的面积为( ) A.18 B.20 C.22 D.24 B B D 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黎荣才 (三)菱形的判定 1.______________的平行四边形是菱形; 2.四条边________的四边形是菱形; 3.对角线________的平行四边形是菱形. 一组邻边相 等 相 等 互相垂直 (三)菱形的判定 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黎荣才 练一练 1.下列条件中,能判定四边形是菱形的( ) A.两条对角线相等 B.两条对角线互相垂直 C.两条对角线相等且互相垂直 D.两条对角线互相垂直平分 2.顺次连结菱形的各边中点所得到的四边形是( ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D. 正方形 D C (三)菱形的判定 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黎荣才 3.填空: (1)对角线互相平分的四边形__________; (2)对角线互相垂直平分的四边形是_____; (3)对角线相等且互相平分的四边形是_____; (4)两组对边分别平行,且对角线_______ 的四边形是菱形. 平行四边形 菱形 矩形 互相垂直 二、强化训练 1.如图,菱形ABCD的周长为8 ,对角线AC和BD相交于点O,AC:BD=1:2,求 (1)AO:BO; (2)菱形ABCD的面积S. 解:∵四边形ABCD是菱形, ∴ AO=____,BO= , ∴AC=2____,BD=2 , ∴AO:BO= ∵菱形ABCD的周长为8, ∴AB= , ∵AO:BO=1:2 , ∴AO=2,BO= , ∴菱形ABCD的面积S= = = 1:2 DO CO AO BO 4 16 D A B C O 2.已知:如图ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD.BC分别交于E.F. 求证:四边形AFCE是菱形. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ AE∥FC. ∴∠1= . 又 ∵∠AOE=______,AO=CO, ∴ △AOE≌______. ∴EO= . ∴四边形AFCE是___________. 又 ∵EF⊥ , ∴ AFCE是菱形(_________________) △COF ∠FOC 两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形 ∠2 平行四边形
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