广东省2015中考数学复习配套课件矩形.pptVIP

新课引入 学习目标 研读课文 归纳小结 强化训练 引导学生读懂数学书课题研究成果 《中考复习设计》配套课件 第二十六课时 矩形 悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现! 一、基础知识 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 (一)矩形的定义 有一个内角为_____的平行四边形叫做矩形，矩形是特殊的平行四边形。 直角 练一练 在□ ABCD中，若∠A＝90°， 则□ ABCD是(　　) A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．正方形 B 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 （二）矩形的性质 1.具有平行四边形的一切性质； 2.矩形的四个角都是___ ； 3.矩形的对角线____ ___ ． 4.矩形是 对称图形，对称中心是 ，矩形又是 对 称图形，对称轴有 条. 中心 对角线的交点 直角 互相平分且相等 两 轴 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 练一练 1.在矩形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C＝∠D＝___° 2.矩形具有而平行四边形不具有的性质是(　　) A．内角和为360° B．对角线相等 C．对角相等 D．相邻两角互补 3.矩形是轴对称图形，它的对称轴条数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 4.下列关于矩形的说法中正确的是(　　) A．矩形的对角线互相垂直且平分 B．矩形的对角线相等且互相平分 C．对角线相等的四边形是矩形 D．对角线互相平分的四边形是矩形 90 B B B 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 （三）矩形的判定 1.有一个角是____的平行四 边形是矩形； 2.有三个角是____的四边 形是矩形； 3.对角线____的平行四 边形是矩形． 直角 相等 直角 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 练一练 1.下列四个命题中，错误的是(　　) A．有一组邻角相等的平行四边形是矩形 B．有三个角都相等的四边形是矩形 C．有一组对边相等，一组对角是直角的四边形是矩形 D．对角线互相平分且相等的四边形是矩形 2.□ ABCD中，AC交BD于点O，再添加一个条件，仍不能判定四边形ABCD是矩形的是(　　) A．AB＝AD B．OA＝OB C．AC＝BD D．DC⊥BC B A 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 3.下列说法正确的有(　　) ①两条对角线相等的四边形是矩形； ②有一组对边相等，一组对角是直角的四边形是矩形； ③一个角为直角，两条对角线相等的 四边形是矩形； ④四个角都相等的四边形是矩形； ⑤对角线相等且垂直的四边形是矩形； ⑥有一个角是直角的平行四边形是矩形． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 D 二、强化训练 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 1.矩形ABCD的对角线AC＝8 cm，∠AOD＝120°，则AB的长为 ( ) A．cm B．2cm C．2cm D．4cm D 第1题图图1 2.矩形ABCD的一边长为5 cm，一条对角线长为13 cm，则这个矩形的面积为________． 60 cm2 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 3.如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交 于点O，∠ADB＝30°，AC＝6 cm， 求此矩形的周长和面积． 解：∵ 是矩形ABCD的对角线， ∴BD＝AC＝ cm， ＝90°. ∵在Rt△BAD中，∠ADB＝30°，BD=6cm， ∴AB ＝3 cm，AD＝ cm， ∴矩形ABCD的周长= 矩形ABCD的面积= ． BD ∠BAD 6 6+ （cm） cm2 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青 4.如图，将平行四边形ABCD的边DC延长到点E，使CE＝DC，连接AE交BC于点F. (1)求证：△ABF≌△ECF； (2)若∠AFC＝2∠D，连接AC，BE. 求证：四边形ABEC是矩形． 证明： (1)∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AB∥CD，AB＝ .∴∠ABF＝ . ∵EC＝DC, ∴AB＝EC. ∵∠AFB＝∠EFC，∴△ABF≌ . CD △ECF ∠ECF 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：吴秀青