人教版八级数学教学课件 1911 变量与函数2.pptVIP

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第十九章 函数 第二课时 19.1.1变量与函数2 课件制作： 怀集县永固镇初级中学 吴棣华 一、新课引入 购买一些铅笔，单价为0.2元/支，总价y元随铅笔支数x变化，指出其中的常量与变量，并用含有x的式子表示y。 返回 0.2 答：常量是 , 变量是 . x和y y=0.2x 式子表示为 2 二、学习目标 理解函数的概念，能准确识别出函数关系中的自变量和函数； 确定函数中自变量的取值范围，注意问题的实际意义. 1 返回 三、研读课文 认真阅读课本第73至74页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程。 返回 三、研读课文 知识点一 两变量之间的关系 思考 下列式子S=60t，y=10x,S=πr2，C=5-x中存在几个变量？在同一个式子中的变量之间有什么联系？ 归纳 每个问题中的 变量互相联系，当其中一个变量取定一个值时，另一个变量就有 确定的值 。 答：两个变量 两个 唯一 与其对应 返回 三、研读课文 知识点一 思考 （1）在心电图中，对于横坐标表示时间x的每一个确定的值，纵坐标表示心脏部位的生物电流y都有唯一确定的值与其对应吗？ 归纳 一些用 或 表达的问题中，也能看到两个变量之间的联系. （2）在我国人口数统计表中，对于每一个确定的年份x，都对应着一个确定的人口数y吗？ 答：有 答：是 返回 图 表格 三、研读课文 知识点二 自变量和函数的概念 1、一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有 确定的值与其对应，那么我们就说 是自变量,____ 是 的函数. 2、在计算器中操作y=2x+5后填表： x 1 2 -4 0 101 -5.2 y 显示的计算结果是输入数值的函数吗？为什么？ 唯一 x y x 函数值 7 9 -3 5 207 -5.4 答：是，因为对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应。 返回 如果当x＝a时，y＝b，那么b叫做当自变量的值为a时的 . 练一练： 例1 一辆汽车的油箱中现有汽油50L，如果不再加油，那么油箱中的油量y（单位：L）随行驶里程x（单位：千米）的增加而减少，平均耗油量为0.1L/㎞. （1）写出表示y与x的函数关系式. （2）指出自变量x的取值范围. （3） 汽车行驶200㎞时，油箱中还有多少汽油？ （2）因为x代表的实际意义为行驶路程，所以x不能取 .且行驶中的耗油量为 ，它不能超过油箱中现有汽油量的值50，即 因此，自变量x的取值范围是_______________ 解： （1）y与x的函数关系式为y=_________ （3）汽车行驶x=200时，油箱中的汽油量是函数 在x=200时的函数值。即:y = ＝_______ 答：汽车行驶200时，油箱中还有30L汽油. 50-0.1x 负数 0.1x 0.1x≤50 0≤ x ≤ 50 y=50-0.1x 50-0.1×200 30 返回 三、研读课文 知识点二 温馨提示：确定自变量的取值范围时 ①要使 有意义. 3、用关于自变量 表示 与_____ 之间的关系，这种式子叫做 ,它是描述函数的常用方法. 问题 函数关系式 X X Y 函数 返回 ②要符合 的实际意义. 练一练： 下列问题中哪些量是自变量？哪些量是自变量的函数？试写出函数的解析式. （2）每分向一水池注水0.1m3，注水量y（单位：m3）随注水时间x（单位：min）的变化而变化。 （1）改变正方形的边长x，正方形的面积s随之改变。 解：边长x是自变量 ，面积S是x的函数 函数解析式为 s=x2 解：时间x是自变量, 水量y是x的函数 函数解析式为 y=0.1x 返回 练一练 （3）秀水村的耕地面积是106㎡，这个村人均占有耕地面积y（单位：㎡）随这个村人数n的变化而变化。 （4）水池中有水10L，此后每小时漏水0.05L，水池中的水量V(单位：L)随时间T（单位：t）的变化而变化。 解：人数n是自变量, 面积y是n的函数 函数解析式为