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2018-06-03 发布于河南
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从大学生的认知过程看大学教学方法

第4卷第2 期重庆交通学院学报(社科版) 2004年6 月 Vol.4 No.2 JOURNAL OF HONGQING JIAOTONGUNIVERSITY(Social Sciences Edition) Jun.2004 X , ( , 400074) :心理学中的认知过程是指个体获取知识和运用知识的过程, 包括感觉知觉记忆思维和言语等大学的学习过程从本质上看就是认知过程, 因此大学教学方法应该和学的认知过程相一致, 才能达到预期的教学目的 :大学 ; 认知过程; 教学方法 :G424. 1 :A : 1009- 9794( 2004)02- 0135- 02 5., , , , [1](P12- 18) , ( ) , , , , , , , , , , , ; ; , ( ) , , ;, () () () ,, , , :1. ,, , , 2. , , , , , , ,3. [2](P189- 214) ,, ( ) 4. , , ,, , ,, : , X :2003- 11- 20 :杨庆国( 1969- ) , 男, 河南洛阳人,重庆交通学院土木建筑学院讲师, 博士研究 , 主要从事工程力学道路桥梁教学研究重庆交通学院学报(社科版) 第4卷 , , , ; ; , , , , ; 3. ,, , , , , : , , 4. ,, ;, ; 5. , () , , ,, ,, , ,,