教科室主任述职报告与教科室副主任岗位竞聘演讲稿合集.docVIP

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  • 2018-04-29 发布于北京
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教科室主任述职报告与教科室副主任岗位竞聘演讲稿合集.doc

教科室主任述职报告与教科室副主任岗位竞聘演讲稿合集

教科室主任述职报告与教科室副主任岗位竞聘演讲稿合集 教科室主任述职报告 回首本学期工作,我本着负责的事积极谋划推进,交办的事按时高质完成,对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟,用心履职,在暑期和秋季学期做了以下工作。 1、参与了2017年教师高级职称的评审,做好了教师高中初级职务申报的服务工作,尤其是中初级申报没有遗漏教师(如:陈**、何**、杨**)。 2、参与制定学校教师暑期集训方案,参与组织了教师业务培训和考试。 3、对口市教育局教师管理科,完成了国培、省培计划的申报,为外出培训的教师和国培、省培活动在我校的举办做了力所能及的服务工作。本学期我校有周**、杨**、赵**、曾**和我参加了“国培计划”集中培训,有语文、数学、物理三个学科的33名教师参加了“国培计划”远程培训,推荐了徐**主任担任“国培计划”远程培训的指导教师;周**校长、费**、杜**主任参加了暑期湖北省农村教师素质提高工程培训;数学、生物学科的12名教师在天门、潜江参加了暑期新课标新教材省级培训。2017年暑期,为在我校举行的英语学科新课标新教材省级培训服务,2017年12月,高规格地组织了“国培计划——湖北省特级教师巡回讲学项目**讲学点活动”的启动仪式立足学校实际,参阅省市相关部门的工作要求和安排,谋划教科室学年工作计划,积极与教研组长沟通,做好教研常规活动过程管理,以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动,支持《**二中教育》编辑,浓厚教研氛围,建设形神俱备的教研文化。 5、全程组织“十月教科研月”活动,在活动中及时通过短信平台发布活动的进展情况,在活动结束后做实总结评比,整个活动有始有终。 6、在周**校长直接领导下,积极参与政治、历史学科组的听评课、教学研讨活动,履行管科职责。10月15日,邀请市教科院历史教研员、**九中历史教师来校指导、交流、献艺。10月23日,市教科院政治教研员来校指导左菲老师的展示课,接待陪同。12月12、13日,全程参与“国培计划——**省特级教师巡回讲学项目**讲学点”政治学科的讲学活动。 7、在邹**校长直接领导下,高质量的通过了市教育局对学校2017年度教师队伍建设工作的评估检查。 8、履行管理职责,按要求进行安全排查,周六全天在学校认真值班。 9、完成学校领导分配的其他工作,协助做好中心工作,如:文化广场宣传栏任务,《**周刊·教师节专刊(**二中专页)》的完成,义务教育均衡发展检查中档案资料建设的完善等工作。教科室工作面向的主要是教师,我工作的质量高低离不开同志们的支持,借此机会,感谢各位领导和老师对我们教科室工作的支持! 教科室副主任岗位竞聘演讲稿 竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。以下是两篇关于教科室副主任岗位竞聘演讲稿,欢迎参考!教科室副主任岗位竞聘演讲稿一尊敬的各位领导,尊敬的各位老师:大家下午好。我叫云水禅心!我竞聘的岗位是:教科室主任。希望大家信任我、支持我!我90年大学毕业,91年任中学团委书记。92年被评为市级优秀青年知识分子,94年入党。96年,任学校教科室主任,同时任物理教研组长,矿团委常委。多次被评为优秀团干、优秀教师。20**年被评为集团首届学科带头人。01经过竞聘来到回中,多次被评为优秀班主任、优秀教师。我的论文、课件、教案、公开课屡次获奖,并成为市级骨干教师!成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的良好习惯。今天的中学备受社会关注,高质量的教育教学才能保持强大的生命力。而教科研则是提高质量的重要手段!要做好这项工作,就要有勇于创新、独挡一面的教科研队伍。在这里,我希望能得到各位的大力支持,承担起更大的责任!这次我竞聘教科室主任有以下三方面的理由:理由之一:我有着深厚的教科研管理经验,有很强的教科研能力。任教19年来,我与教科研工作结下不解之缘,有过在薄弱学校负责教研活动的经历,积累了足够的教学和管理经验,在最接近一线的教科室岗位中,自己的专长和优势可以得到最充分的发挥;因此,竞聘教科室主任,是我人生的最佳选择!理由之二:我做事踏实、并持之以恒。多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。我认为教师要想提高业务,就要关注细节,剖析得失,于是常年书写教学反思,几年下来,自己写的教学反思有近十万字,通过反思,极大的提高了业务能力。为了践行有效教学,通过近十年的收集整理,我建立了囊括高一、高二、高三物理教学课件库。这些工作不是一朝一夕完成的,如果没有持之以恒的精神,没有把教学工作当事业来做的态度,是完全不可想象的。理由之三:我有明确的教科研工作思路。 1、找准切入点,开展网络教研工作。今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作,打响网络教科研品牌。首先通过骨干教师和青年教师

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