机关党员学习制度与机关党员学习四个长效机制文件心得体会合集.docVIP

机关党员学习制度与机关党员学习四个长效机制文件心得体会合集 机关党员学习制度 为保证共产党员先进性教育学习活动扎实开展，取得实效，并形成长效学习机制，现结合**实际，根据集体讨论意见，制定以下学习制度。 一、学习时间1、根据《**保持党员先进性教育活动日程安排》，从2017年*月*日至*月*日为自学时间，其中*月*日、X日、X日、X日、X日、X日六天为集中学习时间。 2、为形成长效学习机制，阶段性任务完成后，定于每周星期四上午为集中学习时间，自学时间由党员自行安排，并制定学习计划报办公室备案。 二、学习内容1、根据《实施方案》和《日程安排》，“保先”教育活动期间主要学习《保持共产党员先进性教育读本》中的所有篇目，其中集中学习X个篇目，自学X个篇目。另外，根据单位**需要，增加了《**和《**》**个集中学习篇目。 2、阶段性任务完成后，学习内容主要为党的方针政策、时事政治、党的理论知识，中央、省、市、县有关文件，有关法律法规，**知识，电脑等。 三、学习形式采取集中与分散学习相结合，做到有布置、有内容、有记录、有检查，集中学习有考勤记录。同时，采用撰写心得体会和党性分析材料上墙、汇报交流等形式。 四、学习纪律和要求 1、端正学习态度，明确学习目的。全体党员要用饱满的热情和高度的政治责任感参加各种形式的学习。要通过自学和集中学习，强化对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的认识和领会，要坚持学用结合，增强学习的系统性、针对性和实效性，把学习理论的过程变成坚定理想信、强化宗旨意识、树立良好道德风范和改进工作的过程，提高做好本职工作的本领。 2、**全体党员除积极自学外，还要自觉地参加**组织的集中学习，不能无故缺席，有特殊情况不能参加学习的，要履行请假手续，征得**同意。参加集中学习实行签到制。对无故不参加学习者要批评教育，达到三次以上者，视同旷工处理。 3、每次集中学习指定专人进行记录，专人负责宣读和讲解在“保先”教育学习阶段，党员自学要制定学习计划，要有学习笔记，学习笔记不少于**字，至少要撰写X篇心得体会，X篇个人党性分析材料。 五、建立学习考核奖惩制度1、定期组织检查，分析学习效果，根据党员个人剖析情况和大家讨论意见，提出改进措施。由**命题并组织考试，并把学习情况和考试成绩纳入年终岗位目标任务考核和公务员考核内容。 2、鼓励个人积极撰写理论调研文章，制定奖励办法，根据用稿采用情况，年终给予奖励兑现。 机关党员学习四个长效机制文件心得体会 ，“四个意见”的意义也在与此。 为了便于理解，下面，我分别谈谈我的学习体会，与大家一起讨论。 学习《关于加强党员经常性教育的意见》体会 1、结构 《关于加强党员经常性教育的意见》由：总体要求、主要目标和工作原则;基本内容和方法途径;保障措施;加强组织领导四个部分组成。 2、党员经常性教育内容 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱 3 观等重大战略思想教育; 党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育; 中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育; 爱国主义、集体主义和社会主义思想教育; 党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育; 市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。 3、需要关注的重点 坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作。 每5年由县级以上党委作出安排，集中开展一次党员党性分析评议活动，组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织提出的具体要求，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因，切实搞好整改。 中央和地方各级党委建立党员教育联系会议制度，在党委统一领导下，由组织部门牵头，纪检机关、宣传部门和党校等为成员单位。联系会议的主要职责是：研究制定党员经常性教育的政策措施、中长期规划和年度工作计划，并组织实施;对党员经常性教育工作进行督促检查。 对党员参加经常性教育的情况要进行跟踪管理，严格考核，并把考核结果作为评优和选拔、使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，要给予严肃批评;长期不改的，要按照党章和有关规定给予组织处理。 4、几点启示 系统的阐述党员教育的内容和运作体系，建党以来第一次。 管党首先要管党员教育。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。 责任。各级组织，每一个党员，毫无例外，都要重视和参加党员教育活动。 督查。每年一次评议督查;5年一次的党员党性分析评议督查;组织部门牵头的对党员经常性教育工作进行督查。 纪律。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，要给予严肃批评;长期不改