第4课 光学 考点通关 (10、23).doc

第三部分 光学 考点通关 [中考分析]——解读课标，直指中考！ 该部分考点是：光现象（直射、反射、折射）光应用（红外线和紫外线）探究平面镜成像特点平面镜的光路图凸透镜成像的特点及其应用。的重点是光现象凸透镜成像的特点及其应用。命题题型是填空、选择约占～分。 条件： 同种均匀 的介质中 2. 光速：光可以在真空中传播，真空中的光速是c = 3 × 108 m/s。（15℃空气中声速 340 m/s） 3. 现象：小孔成像、日食月食、立竿见影等。 光线是由一小束光抽象而建立的 理想物理模型建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一如用磁感线表示磁场等。例1. “立竿见影”这个成语大家都很熟悉如图所示，C. 墨经上记载的小孔成像现象说明光沿直线传播 D. 人眼看到物体是光从人眼射到了物体上 变式2. 在图3中画出物体AB经过小孔O在光屏上所成的像。下列词语与小孔成像所涉及的物理知识相符的是（ ） 一叶障目 B海市蜃楼 C. 猴子捞月 D. 杯弓蛇影 “井底之蛙”这个成语大家都很熟悉如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围变式7.（09河南）说起光速，人们总是感觉快得无法想象其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3 m/s，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景： 。 变式9. 如图6所示，一束平行光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。（1）标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A在地面MN上的位置（用点表示即可）；（2）若小铁球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹由B向C运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹（用箭头标出运动方向）。（3）若小铁球在水平内沿图中圆形虚线轨迹由B向C运动，请在图丙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹（用箭头标出运动方向）。 变式10. 雷雨天，总是先看到闪电，后听到雷声，是因为 。月球是地球最亲近的朋友，已知光的传播速度为 3 × 108 m/s，从地球向月球射出一束激光信号，经过2.54 s收到了从月球反射回来的信号，若从地球沿直线向月球修一条高铁，列车以360 km/h的速度由地球出发，到达月球大约需要 年。 考点2. 光的反射 一、知识与方法——基础好，我最棒！ 1. 光从一种介质射向另一种介质 表面 时，一部分光被 反射 回 原来 介质的现象叫光的反射。（如图） 反射定律：反射光线与入射光线和法线在 同一平面 内；反射光线和入射光线分居法线 两侧 ；反射角 等于 入射角。即“三线共面，法线居中，两角相等，光路可逆”。反射光线入射光线关于法线是 “对称” 的。 反射类型：镜面反射和漫反射，都遵循反射定律。能从 不同的角度 看到本身不发光的物体，是物体发生 漫 反射的缘故；大楼玻璃幕墙的光污染，是发生 镜面 反射造成的。 探究光反射时的规律 例1.（14年）（4分）如图所示。在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放在平面镜上。 （1）实验时让光贴着纸板入射是为了 。 （2）如果纸板没有与平面镜垂直，当光贴着纸板沿AO入射时， （填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。 （3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是 。 （4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当 。 用笔在纸板上沿着光路描画下来【】光的反射定律是：“共面”、“两侧”、“等角”、“可逆”。 光屏可以通过漫反射 显示光的传播径迹 ，入射光线要 贴着 光屏入射； 验证共面：光屏 可折转 的作用是 验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。不能观察到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在 探究等角：要 改变入射角多次测量 ，探求规律注意反射角和入射角都是光线与 法线 的夹角。 变式2. 课堂上，老师进行“研究光的反射定律”的实验，得出了正确的结论。 （1）实验中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：写出两条 。 次数 入射角 反射角 1 15o 75o 2 30o 60o 3 45o 45o 让入射光线 贴着 光屏入射，目的是 。 （2）根据光的反射定律，如果入射角为20o，则反射角的大小是 。根据这一组数据就得出“反射角等于入射角”的结论，对此你的建议是 。 （3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背