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小論文寫作注意事項 教學助理 : 陳俊龍 老師 參賽方式 參賽方式 可以個人單獨寫作參賽；亦可以小組為單位參賽。 小組參賽每組人數最多三人（可跨科但限同年級組成，每班不限一組，每組超過三人時不列入評比）。 每人以參加一次為限(每個人僅能有一篇作品參賽)。 題目擬定方式 題目擬定方式 日常生活 專業領域 實際探索(I)-問卷統計 實際探索(II)-街頭訪問 題目擬定方式 比賽格式說明 架構說明_封面頁 小論文之基本架構分為封面頁及四大段落。 封面頁 封面頁（單獨一頁）：含小論文篇名、作者及指導老師，不能有插圖。 作者請依「姓名。學校。部別/年級」之順序編排。 架構說明_四大段落 小論文之架構的四大段落，其分別有: 前言：建議字數為兩百字至五百字之間。 正文：建議字數為一千兩百字至三千字之間。 結論：建議字數為兩百字至五百字之間。 引註資料：參考資料至少3篇。 Word版面要求 一、請用word預設格式(新細明體、12級字、字體顏色及大小不做變化)。 二、版面編排務請：標點符號使用全型字體。 1、所有標題皆須單獨成行 2、標題與段落之間要空一行 3、段落與段落之間要空一行 4、所有標題及段落文字皆需靠左對齊(不必退二格，與 作文不 同。) 三、每頁頁首需加入小論文篇名，頁尾需插入頁碼。(10級字/置中) 四、『引註資料』格式要符合APA論文規定。（★ 書籍部份有無註明頁數均可） 五、單一圖表篇幅不能超過版面1/2。 架構說明_四大段落 引註資料-參考資料至少3篇 引用參考資料（單一書籍、期刊、報紙等）之原文不得超過50字。 由於小論文寫作的重點在於援引相關資料進行討論，不僅要「言之有物」，也要「言之有據」，因此每篇小論文皆需附引註資料。 引註資料亦可方便讀者依線索尋找原資料閱讀，故需註明清楚。 小論文比賽目的在引導同學利用圖書館各項資源，建議同學應多蒐集各種纇型的資料加以研讀，小論文比賽參考資料至少三篇。(參考資料不能只有網站) 引註資料書寫範例請參閱中學生網站『引註資料寫作格式範例』。 比賽時程表 比賽時程表 小論文指導研習時間 * * 九十七學年下學期_小論文研習活動 　台北市立木柵高工 模具科 台北市立木柵高級工業職業學校 Taipei Muzha Vocational High School 其他 美術/設計 健康/護理 音樂 海事 體育 農業 史地 家事 地球科學 觀光餐旅 生物 商業經營、企業管理、經濟 商業 含環保 化學 資訊 物理 各種工程 工程技術 數學 英文寫作 文學 包含主題 類別 包含主題 類別 獲選優良作品的參賽作者，請於期限內至圖書館修改，上傳投稿比賽。 10/22(四)~10/30(五) 修改稿件與投稿 六 評審結果請至學校首頁查詢。 10/22(四) 公佈評審結果 五 評審老師進行評選，評選優良之作品，經建議修正後，推薦參加全國賽。 10/19(一)~10/21(三) 作品評審 四 比賽同學將完稿之作品電子檔，親自送交至圖書館。 10/19(一)截止收件 作品繳交日期 三 比賽同學於09/16至多媒體B教室參加小論文寫作研習，參加研習者可給予一小時公共服務時數。 09/16(三)1310-1410 寫作指導 說明日期 二 各班班長填妥報名表（如附件一），請各班導師及指導老師簽名後繳回圖書館，以完成報名手續。 09/09(四)前止 報名日期 一 說明 時間期限 工作項目 項次 小論文教學指導解惑(二)。 10/28(三) 4:20~6:20 小論文指導五 五 小論文教學指導解惑(一)。 10/21(三) 4:20~6:20 小論文指導四 四 文章架構研討與建議。 09/23(三) 4:20~6:20 小論文指導三 三 小論文版面編排與Word文書作業教學。 09/18(五) 4:20~6:20 小論文指導二 二 簡介小論文寫作方法，如何訂定題目。 09/17(四) 4:20~6:20 小論文指導一 一 說明 時間期限 工作項目 項次