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7.4 课题学习 镶嵌(含答案)

§7.4 课题学习 镶嵌 课前感悟(课前自主预习,先试试你的身手) 1. n边形的内角和等于________°,正方形的每个内角等于_______°,正五边形的每个内角等于______°,正六边形的每个内角等于______°,正n边形的每个内角等于______°. 2.平面镶嵌要求拼成的平面图形不重叠、无空隙,把平面的一部分_________,所以围绕一个顶点周围各角的和为________°,叠合的边长度_________. 3.用正三角形和正四边形作平面镶嵌,在一个顶点周围,可以有  个正三角形和  个正四边形. 4.(2004龙岩)商店里出售下列形状的地砖:正三角形 正方形 正五边形 正六边形,只选购其中一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有( ) . A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 5.剪一些形状、大小相同的三角形,可以进行平面镶嵌吗?画图说明你的方案. 举一反三(典型例题引路,探求规律方法技巧) 【例1】(2003陕西)在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠(在几何里叫做平面镶嵌).这显然与正多边形的内角大小有关.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平面图形. (1) 请根据下列图形,填写表中空格: 图7-65 (2) 如果限于用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形? (3) 从正三角形、正四边形、正六边形中选一种,再在其他正多边形中选一种,请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形(草图);并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由. 解 (1)60°,90°,108°,…, ; (2) 正三角形、正四边形、正六边形; (3)如:正方形和正八边形,如图7-66,设在一个顶点周围有 个正方形的角,个正八边形的角,那么、应是方程 的整数解,即2+3=8,整数解 只有一组,∴符合条件的图形只有一种. 图7-66 点评 探索存在性问题时,可先假设存在,列出一个二元一次方程,如果能找到这个二元一次方程的整数解(符合题意的两个未知数的值都是整数),就能肯定两种正多边形可以平面镶嵌,再画图找出这两种正多边形平面镶嵌的方法;如果这个二元一次方程没有整数解,这两种正多边形就不可以平面镶嵌. 【例2】用两种正多边形进行平面镶嵌,你能举出几种组合方式,说出你是怎样做的. 分析 只要一个顶点处拼的各内角的和为360°即可. 解 这样的组合有:(1)一个正三角形和两个正十二边形;(2)两个正三角形和两个正六边形;(3)三个正三角形和两个正方形;(4)四个正三角形和一个正六边形;(5)一个正方形和两个正八边形. 潜能开发(当堂学习巩固,训练重点、难点、考点) 6. (2004锦州) 边长相等的下列两种正多边形的组合,不能作平面镶嵌的是   A.正方形与正三角形  B.正五边形与正三角形  C.正六边形与正三角形  D.正八边形与正方形 图7-67 (1)第4个图案中有白色地面砖 块; (2)第n个图案中有白色地面砖 块. 10. 请用一些等边三角形地转把下面的长方形的操场铺满(操场四周可留部分空隙),并填上两种颜色,看谁的设计美观. 图7-68 11.剪一些形状、大小相同的四边形,可以进行平面镶嵌吗?画图说明你的方案. 12.在下列正多边形中,能够进行平面镶嵌的正多边形有哪些?请把它找出来,并说明理由.(1)正三角形 (2) 正方形 (3) 正五边形 (4)正六边形 (5) 正八边形 13.在下列两种正多边形的组合中,能够进行平面镶嵌的有哪些?请把它们找出来,并说明理由.(1)正三角形和正六边形 (2) 正方形和正八边形 (3) 正五边形和正十边形 14.建筑工人师傅用板砖砌墙通常有两种方式,一种叫实墙(侧面如图a),美观结实;一种叫孔墙(侧面如图b),经济实用.你能说出工人师傅这样使用板砖的道理吗? 图a 图7-69 图b 15.老刘是一家村办瓷砖厂厂长,他发现市场上用来单一拼图(只用一种规格)的正多边形瓷砖只有三种形状:正三角形、正方形、正六边形,他想搞一个创意,设计形状为正五边形的瓷砖推向市场.你认为他的想法好吗?市场前景如何? 16.边长相等的正三角形与正方形能否铺满地面?边长相等的正方形与正六边形能否铺满地面?你是怎样判断的? 17.边长不相等的正三角形与正六边形一定不能进行平面镶嵌,你同意

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