九十八年學年度上學期主題式徵文寫作計劃.docVIP

九十八年學年度上學期主題式徵文寫作計劃寫作題型一　截稿日期：九月十二日 感謝生命中的貴人 說明 　　芸芸眾生中，大家來去匆匆，有的人只有一面之緣，卻讓我們留下深刻的印象；有的人在我們的生命中默默付出，使我們蛻變、成長；有的人在我們挫敗時，鼓勵我們，溫暖受傷的心靈。這些生命中的貴人，有什麼值得你感謝、學習的呢？他們改變什麼？你想對他們說什麼話？題目不拘，字數五百字以內。 老師的話 　　生命中的貴人，也許是熟悉的人，如父母、師長或是朋友；也許不是熟悉的人，如郵差、攤販、警察、清道夫等。熟悉的人長期和我們相處，可以從「對我們的付出和我們的成長改變」寫起。至於不熟悉的人，可能是一句話，也可能是一件事情，還是做事的態度或方法影響了你，他們讓你學習了什麼？你從他們的身上看見了什麼？想一想周遭的人哪些值得記錄和感恩，寫出心中感謝的話。 寫作主題二　截稿日期：九月十九日 不一樣的校園 說明 　　有的學校在鄉村，鳥語花香；有的學校緊鄰都市，車水馬龍：有的學校在海邊，跟潮汐為鄰；有的學校位在山巔，以雲霧為家。你的學校在哪裡呢？有什麼特色？你最喜歡學校什麼地方？帶給你什麼回憶？請以「不一樣的校園」為中心思想，描寫一所具有人文藝術氣息的學校，記錄美麗的校園，寫一篇五百字以內的文章。 老師的話 　　要描寫學校，要先想一想學校有什麼特色？看看校園內，一株不一樣的大樹，一條難忘的步道，一幢特殊的建築，一座別致的圖書館；往校園外望去，一縷裊裊的炊煙，一座蓊鬱的青山，一條潺潺的瀑布、溪流，一隻隻盤旋的老鷹，都是寫作的材料，小至設施，大到地理環境，只要在校園內看見的，都可以成為寫作的題材。這些特色帶給你什麼啟示，或者帶給你什麼難忘的回憶和經驗？寫一篇不一樣的校園傳奇。 寫作主題三　截稿日期：九月二十六日 秋天的聯想 說明 　　秋天來了，楓葉染紅大地，樹葉翩翩落下，秋天是浪漫的季節，也是團圓的一刻，更是詩情畫意的時節。秋天月圓，中秋賞月，家人團聚，帶給我們無限的美麗回憶。秋天，你會聯想到什麼？你想和大家分享哪些美麗的故事？你有沒有甜蜜的回憶？請以「秋天的聯想」為主題，題目自訂，分享心中秋天的印象。（字數五百字以內）。 老師的話 　　從「秋天」可能聯想到楓葉、涼風、月圓、月餅、柚子等外在的事物，也可能聯想浪漫、團聚、離別等內在的思緒，由景入情，情景交融，這樣文章會比較感人。當然，你還可以天馬行空聯想，想要乘著秋風飛翔，看一看五光十色的世界；想要和嫦娥奔月，一睹外太空的神祕仙境。你可以寫景，也可以記事，前者記敘，後者抒情，先確定寫作的文體和中心思想，再進行寫作。 寫作主題四　截稿日期：十月十五日 風雨中 我想起 說明 　　天空灰濛濛的，不久，下起一場滂沱大雨，風雨交加，樹木攔腰折斷，招牌掉落，街道冷冷清清，嘩啦嘩啦的雨聲迴蕩在四周。風雨中，你想起了什麼？帶給你什麼深刻的印象和回憶？請在五百字以內，題目不拘，寫出一件難忘的事情。 老師的話 　　風雨中，你可能想起什麼人，或是什麼事情？雨中辛苦接送的媽媽，救援急難的消防人員，雨中道別的親人朋友，或是令人難忘的分手別離，創傷難忘的一幕，以抒情的方式描寫，寫出對往事的懷念和情感。 寫作主題五　截稿日期：十月三十一日 外星人的禮物 說明 　　假日，到同學家一起慶祝生日，蛋糕、汽水、雞塊、零食擺滿了餐桌，正當大家興高采烈的唱著生日快樂歌，準備大快朵頤，門鈴響了，只見一個穿著銀色衣服的外星人來了，帶著一盒造形特殊的禮物，笑臉迎人的向壽星冠廷說「生日快樂」，沒想到打開禮物竟然是……請用五百字以內接寫這個故事，題目自訂。 老師的話 　　禮物是什麼？是手錶、腳踏車、電腦，還是科幻的許願機、超級飛行器、彩色的夢想屋？你可以自己想像，大家和外星人接著做什麼事情？他們怎樣度過一個難忘的慶生會？結局又如何？運用想像力，寫出一個緊張又刺激的慶生會。 寫作主題六　截稿日期：十一月十五日 我家附近二三事 說明 　　熟悉的兒歌輕輕的唱起：「我家門前有小河，後面有山坡……」，你家附近是否也有一條潺潺輕唱的小河呢？還是值得記憶的人呢？有什麼景點或人、事、物要跟大家分享呢？請寫一篇我家附近的有趣故事，題目自訂。（字數五百字以內） 老師的話 　　「我家附近」可以是特殊景點、生意很好的小吃、美麗的公園、科學博物館、文化中心等，以描寫場所為主，由外而內，由遠到近逐一描寫。窮苦卻向上奮發的人、熱心的里長、聲名大噪的明星等，他們如何努力，贏得別人的贊同，以描寫人物為主題，也能同時寫人和景點，或者以第三人稱採訪報導的方式，寫出我家附近動人的一些事。 寫作主題七　截稿日期：十一月三十日 難忘的友情 說明 　　人人都需要友情，朋友帶給我們美好的感覺，也讓我們了解做人的道理，更讓我們留下彩色的童年。你的好朋友是誰呢？你們如何認識的，有沒有什麼難忘的記憶？他帶給你什