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职称竞聘述职报告范文(四篇)与职称聘任申请书样本三篇合集 职称竞聘述职报告范文(四篇) 述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。以下是本人为大家搜集整理的职称竞聘述职报告，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在述职报告栏目!职称竞聘述职报告(一)我，1997年福清师专数学系毕业，2017福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。2017年9月通过中学二级，2017年9月通过中学一级，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告。我，1997年分配到**中学任教，在这块40多亩的热土上，我已经奋斗了11个春秋!11年，弹指一挥间，生命中最美好的时光，生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，献给了**!在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班，一路走来，尤其是通过新课改的浪潮的砺炼，自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格，2017年承担了县级公开课，2017年承担了市级观摩课，教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯，初二促能力，初三出成果，所任教的2017届中考数学科三率均居全县第一，九年10班更是以上一级达标校37人，创二道之辉煌。 在班级管理上，我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施，善于利用学生，调动学生的积极性进行自我管理，任职期内担任五个年头的班主任，所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”，两个县级“优秀班主任”，两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力，也为自己羸得好口碑。 在学校工作上，我以“多做事，少说话”作为自己的信条。2017年起担任办公室主任，至今六个年头，从期初的计划、期末的总结，到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印，教师资格证书、学历更改办理，到初级、中级、高级职称评聘，从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校，六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得，申报、自评、评估等每份材料的撰写，无数个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”，个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得，肯定了我的付出。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文《现代数学观点下的函数问题》发表在CN刊物《福建中学数学》2017年第2期上，论文《多题同律，触类旁通》获市二等奖，收入市级汇编。主持2个市级课题研究，其中骨干教师培训课题于2017年2月结题，成果《三结合，优化数学课堂教学》收入市级汇编，我也于2017年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。 在教学技能方面，我积极参加每次的技能比武，课件比赛获过校二等奖、县三等奖，市优秀奖，说课比赛获过校三等奖，市二等奖。回首11年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在二道不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。述职人：2017年*月*日职称竞聘述职报告(二)尊敬的各位领导、各位专家：我是**小学教师**。我于1971年7月出生在一个普通的工人家庭，1986年10月(16岁)参加教育工作，大学本科学历，初中教师资格，1999年9月被聘为小学高级教师。参加工作21年里，我在科任岗位上工作了3年，历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年，胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年，副校长岗位上工作了4年。 在各级组织的培养教育下，在学校同事的理解、支持和帮助下，我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下： 一、获得荣誉称号情况 1、先后获得过**地区模范教师，**地区优秀辅导员，**市第十届劳动模范，**市优秀辅导员标兵光荣称号，并享受政府津贴。 2、2017年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师; 3、2017年9月被省教育厅评为省级语文骨干教师; 4、2017年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;2017年1月获省级语文优质课指导二等奖。2017年3月获地级语文优质课指导特等奖，4月获地级自然课指导一等奖。2017年获地级自然课优秀指导奖。 5、2017年5月、2017年3月被**地区教育学院评为先进个人;2017年12月获得**地区语文教学能手称号6、2017年被评为**市优秀德育工作者; 7、1991—2017年连续11年被评为教育系统模范工作者;