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中公教育·给人改变未来的力量 第一部分 言语理解与表达 一、选词填空：共5题。要求你从四个选项中选出一个填空，使句子的意思表达得最准确。 请开始答题： 1.当整个社会都 着书香的时候，当爱读书、读好书成为人们不变的 的时候， 这样的社会和这样的人们必定是健康而富足的。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.飘扬 情趣 B.洋溢 志趣 C.回荡 兴趣 D.荡漾 趣味 2.就像《小王子》一样，好的儿童文学作品应该是大人和小孩所能共读的，小孩读了有小孩的想法，大人 读了有大人的 。我们不时会有好作品出现，但是商业大潮催生了不少速成的作品，浮躁之气、 铜臭之气 着儿童文学的创作生态。 填入划横线部分最恰当的一项是： Ａ．感叹 改变 Ｂ．感慨 破坏 Ｃ．感动 影响 Ｄ．感悟 冲击 3.这一刻，只有保持头脑冷静、巩固民族团结，充分相信、依靠党和政府，才能避免让敌对势力的企图得 逞，才能有效地 暴力犯罪行为，维护新疆的稳定发展，在天山脚下呈现平安 的 美好景象。 填入划横线部分最恰当的一项是： Ａ．惩治 祥和 Ｂ．惩罚 安详 Ｃ．阻止 和谐 Ｄ．制止 和睦 4.那是一个大师辈起的年代，是一个充满 的年代，也是一个尊重知识、 “异 端”、追求平等的年代。 填入划横线部分最恰当的一项是： Ａ．问题 宽容 Ｂ．希望 排斥 Ｃ．困惑 赞赏 Ｄ．朝气 渴望 5.常言道：“两利相较取其重，两害相权弃其重”。利少弊多的，坚决改革；利弊参半的，斟酌 。 填入划横线部分最恰当的一项是： Ａ．扬弃 Ｂ．抛弃 Ｃ．舍弃 Ｄ．摒弃 二、语句表达：共5题。要求你从语气、语序、语法结构等方面对有关语句做出判断。 请开始答题： 6.下列各组语句中句意明确、没有语病的一句是： A．顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。 B．他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢的作为校方代表也赶到北 京来了。 C．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。 D．本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。 7.下列各项中，没有语病的一项是： A．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的 朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 B．编辑应在退稿信中向作者说明用与不用的理由。 C．很多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会动 向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 D．冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样， 中公教育天天向上，祝广大考生公考成公！ 全国统一咨询电话4006-300-999 中公教育·给人改变未来的力量 从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。 8.下面句子中，没有错误的一句是： A．经过认真研究，教练组认为，迎战这样的对手，“紧逼”莫若“联防”好。 B．建国后，大批留学生专家回国，从而开展了国际前沿的研究项目。 C．尽管我们前进的道路上还有困难，但黑暗已经过去，毕竟黎明就在前面。 D．且不说距离发达国家还有一段路要走，何况达到标准以后我们仍有