诗歌的表达方式+课件.ppt

常 见 考 查 形 式 1、鉴赏全诗（某联、某句）的表现手法。 2、比较两首诗写法的异同及好处。 3、含蓄提问，如“作者怎样表现某特征的？” 夜 雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明. 夜深知雪重,时闻折竹声. 有人评析这首诗无一句直接写雪又无一句不是写雪,你同意这说法吗?为什么? 2、烘托(渲染) 烘托是诗人在表达某种感情时，用描绘景色、勾勒事物来使某种氛围更突出，以衬托出这种感情。 如 杜甫的《绝句》： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。　　 作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。色彩的渲染可以传达出愉快的情感。 景物的渲染也可以反衬思归的感伤， 如杜甫的另一首《绝句》： 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。  3、衬托 衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。衬托分映衬和反衬。 　　 如《梦游天姥吟留别》：“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”：用天台之高映衬天姥之高的； 《琵琶行》：“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜；“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。  反衬是用情感、内容完全不同的两个事物作比，来突出、衬托其中一个事物的特点，这两个事物是有主有次，以次托主。 如：《项脊轩志》中用“万籁有声”来反衬“庭阶寂寂”。 如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静。 4、对比  对比容易和衬托混淆，区分： 衬托分正衬和反衬，都是通过两个事物来写的，用一个来突出另一个的特征，有主次之分。而对比虽然也写两个事物，事物之间有不同，但是诗人不是重在彰显一个事物，而是突出两个事物的不同。 如杜甫的名句朱门酒肉臭，路有冻死骨，使得朱门的奢靡，与贫者的窘困都得到表现。 5、象征 石灰吟 （于谦） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 本诗运用了象征的手法，借物喻人，咏物言志。表面上写石灰，实际上写人、写自己。将物性与人格巧妙地融为一体，形象地表达了自己以石灰为榜样的高尚情操。 6、联想和想象 A、联想： 如骆宾王《于易水送别》：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已殁，今日水犹寒。 B、想象： 如李商隐《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 7、动静结合 指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。(查慎行《舟夜书所见》) (全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态。) 8、以动衬静 属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写、渲染、反衬出静态，也就是在动态描写中显示出动态。 如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 ???? 颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。 三、修辞方法 1、比喻 （注重不同事物之间的相似性，为了更形象生动）： 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 析：如眉：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。镜：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁。 江上看山 苏轼 船上看山走如马，倏乎过去数百群。 前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。 仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。 舟中