语文《那树》课件(人教版九年级下) (共24张PPT).ppt

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语文《那树》课件(人教版九年级下) (共24张PPT)

  长沙市韶山南路改造,一棵树龄达400多年的明朝古樟树正好位于新路规划路线上。对这棵历史悠久的古树,究竟是就地保护还是移栽?       如果就地保护,花费约780万元,如果移栽,老树生死难料。   长沙市委、市政府最后选择的是就地保护古树,为此他们付出的代价是780多万元。   你认为这样做值得吗? 阅读《巨木之死》,体会作者蕴含的思想感情。 王鼎钧 学习目标 1、品味语言,体会作者的思想感情。 2、认识人类文明与自然环境的冲突。 佝偻: 脊背向前弯曲,文中指老树枝干弯曲。 倒坍 :倒塌。 荫庇 :大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息。 引颈受戮 :伸长脖子接受杀戮。 踝骨 :指树干靠近根的部位。 虬须 :卷曲的胡子,这里指树根 周道如砥 :这里形容公路的平坦,畅通无阻。 字词助读—— (gōu lóu) (tān) (yìn bì) lù (huái) (qiú) (dǐ) 理清思路,把握文意。 明确: 全文大致分为三部分。 第一部分(从开篇到“一厘米一厘米地向外”),描写早期的大树。写了大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。 第二部分(从“但是,这世界上还有别的东西”到“在星空下仰望上帝”),描写近期的大树,写大树妨碍了道路发展引起人们的议沦,使人们质疑其存在的必要性。 第三部分(从“这天,一个喝醉了的驾驶者”到结尾),描写现时的大树,作者对大树的最终命运作了关键性的描述,并含蓄地表达了自己的情感。 速读课文,找出描写 “那树”的语句,思考: 这是一棵怎样的树, 从哪些语句看出来? 奇特的容貌 粗看 细看 老态、佝偻 坚固稳定、繁密茂盛  有霉黑潮湿的皮层 有隆起的筋和纵裂的纹 树身像生铁铸就 大树已进入老年,但仍有坚实的身躯 特殊的环境 泥泞的马路 几处老式平房 一片破败、荒凉景象,远离现代文明 1、“那树”做了哪些贡献? 2、人类对“那树”的情感态度是怎样的? 对人类有功德 成为生命界蔑视和抗击台风的榜样 祈求平安,获得心理安慰 给行人阴凉和清静,给鸟儿栖身之所 在夜晚,给情侣们以温馨的感觉; 扩张荫庇的面积,滋润周围更多的泥土,为人类带来更多的福利。 老,有生命力,有神性,给人安慰,给人温馨。 3.起初大树与人类关系是怎样的? 慰藉、阴凉、温馨、荫庇 4.文章第二部分主要写了什么? 现代文明对大树生存的负面影响,造成人类发展和自然环境保护的难以调和的矛盾。 5.第三部分写了哪几件事,作者的用意是什么? 醉汉驾车撞树 电锯锯倒大树 蚂蚁国的故事 挖树根平路面 一棵曾经默默庇护着人类的老树,终于做了现代文明的牺牲品! 6.那树具有怎样的价值和品格;对那树,作者和交通专家表现出截然相反的态度,你是怎么看的? 目睹着大地的沧海桑田,给人以邈远的历史感; 在大自然的灾祸面前“毫发”未损,似是古老而茂盛的生命旗帜。最重要的,它只愿给予,从不索取,无私地奉献,表现了高尚的品格;预知自己命运,保护自己体内的蚂蚁国民,表现一种爱心。 (大树品格、价值与遭遇的对比;作者对树的肯定与专家的否定对比) 1.柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。 这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系?表现了作者什么态度? “一里一里铺过来”“一千码一千码架过来”,其来甚速,而“一厘米一厘米地向外(伸展)”,其行极缓,两相对照。自然界生命的生长极为迟缓,而人类文明的发展极为迅速,自然界各物种在人类的破坏性开发面前,显得极其脆弱,是一种严重的不对称。这一段话暗示古树的悲惨命运。 2.于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 读“咬”“骨粉”和“呻吟”这几个词语有怎样的感受?从课文中再找出几个类似的词语进行品味。 1、这次屠杀安排在深夜进行。 2、尸体的肢解和搬运连夜完成。 3、为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。 4、几千条根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。 悟读课文,体会托物寓意的表现手法,理解课文的主旨 1.揣摩下列语句,理解其深层含意。 那树被工头和工务局的科员端详过无数次,但他依然绿着。 / “为什么这儿有一棵树呢?”一个司

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