高二期中考复习之动量篇.ppt

期中考复习之动量篇;考点1．动量和冲量，动量定理 1.动量：物体的质量和速度的乘积叫做动量：p=mv 　　　⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量，它与时刻相对应。 　　　⑵动量是矢量，它的方向和速度的方向相同。 2.冲量：力和力的作用时间的乘积叫做冲量：I=Ft 　　　⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量，是过程量，它与时间相对应。 　　　⑵冲量是矢量，它的方向由力的方向决定（不能说和力的方向相同）。如果力的方向在作用时间内保持不变，那么冲量的方向就和力的方向相同。 　　　⑶高中阶段只要求会用I=Ft计算恒力的冲量。对于变力的冲量，高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求。 3.动量定理：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。既I=Δp 　现代物理学把力定义为物体动量的变化率：F=Δp/Δt（牛顿第二定律的动量形式）。;考点2．动量守恒定律 1.动量守恒定律：一个系统不受外力或者受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。 2.动量守恒定律成立的条件：⑴系统不受外力或者所受外力之和为零；⑵系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计；⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上动量守恒。 3.动量守恒定律的表达形式 　　 　　Δp1+Δp2=0，Δp1= - Δp2 ;); 2．(双选)如图 所示，质量相同的两个小物体 A、 B 处于同一高度．现使 A 由静止开始沿固定的光滑斜面自由下 滑，而使 B 由静止开始自由下落，最后 A、B 都运动到同一水;3．下列对几种物理现象的解释中，正确的是(; 4．如图 所示，质量为 m＝2 kg 的物体，在水平力 F＝8 N 的作用下，由静止开始沿水平面向右运动．已知物体与 水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，若 F 作用 t1＝6 s 后撤去，撤去 F 后又经 t2＝2 s 物体与竖直墙壁相碰．若物体与墙壁作用时间 t3＝0.1 s，碰墙后反弹的速度 v′＝6 m/s，求墙壁对物体的平均 作用力．(取 g＝10 m/s2); 解：取从物体开始运动到撞墙后反向弹回的全过程应用动 量定理，并取F 的方向为正方向，有：; 5．(双选)如图 6－1－3 放在光滑水平面上的 A、B 两小车 中间夹了一压缩轻质弹簧，用两手分别控制???车处于静止状态，; 6．一炮艇总质量为 M，以速度 v0 匀速行驶，从船上以相 对海岸的水平速度 v 沿前进方向射出一质量为 m 的炮弹，发射 炮弹后艇的速度为 v′.若不计水的阻力，则下列各关系式中正; 7．质量相等的 A、B 两球在光滑水平面上沿同一直线、同 一方向运动，A 球的动量是 7 kg·m/s，B 球的动量是 5 kg·m/s， 当 A 球追上 B 球时发生碰撞，则碰后 A、B 两球的动量可能值; 8．向空中发射一物体，不计空气阻力．当此物体的速度恰 好沿水平方向时，炸成 a、b 两块．炸后瞬间，若质量较大的 a; 9．甲、乙两船自身质量为 120 kg，都静止在静水中，当一 个质量为 30 kg 的小孩以相对于地面 6 m/s 的水平速度从甲船跳 上乙船时，不计阻力，求甲、乙两船速度大小之比 v甲∶v乙．; 10．如图 所示，光滑水平轨道上有三个木块 A、B、 C，质量分别为 mA＝mC＝2m，mB＝m，A、B 用细绳连接，中 间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不拴接)．开始时 A、B 以共同 速度 v0 运动，C 静止．某时刻细绳突然断开，A、B 被弹开，然 后 B 又与 C 发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同． 求 B 与 C 碰撞前 B 的速度．;　　解：设共同速度为v，A和B分开后，B的速度为vB，由动量守恒定律有 　　(mA＋mB)v0＝mAv＋mBvB 　① 　　mBvB＝(mB＋mC)v 　　② 　　联立①②两式得B和C碰撞前B的速度为vB＝　v0.;4. 动量守恒定律的应用 ⑴应用动量守恒定律时应注意：①条件性；②整体性；③矢量性；④相对性；⑤同时性． ⑵碰撞：两个物体在极短时间内发生相互作用，这种情况称为碰撞。由于作用时间极短，一般都满足内力远大于外力，所以可以认为系统的动量守恒。碰撞又分弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞三种。 a.完全弹性碰撞：没有动能损失。 质量为m1速度为v1的物体A去碰质量为m 2静止的物体B，碰后A、B的最终速度分别为： b.完全非弹性碰撞：碰后系统有共同速度，系统的动能损失最大。 c.非完全弹性碰撞：介于弹性碰撞和完全非弹性碰撞之间 ，有动能损失。 　　　　此类碰撞问题要考虑三个因素：①碰撞中系统动量守恒；②碰撞过程中系统动能不增加；③碰前、碰后两个物体的位置关系（不穿越）和速度大小应保证其顺序合理。