第四单元第一章第二节 传粉和受精推荐.docVIP

第一章第二节 传粉和受精 石桥子初中康廷荣 【学习目标】 知识目标：1.描述传粉的概念。2.了解依靠昆虫和依靠风力传粉的花的特征。3.描述传粉的两种方式——自花传粉和异花传粉4.描述受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。5. 理解有性生殖的概念。6. 描述受精作用完成以后子房以及内部各部分结构的变化。 能力目标：培养读图、分析图，以图解题的能力。 情感目标：学习绿色开花植物的生殖过程，讴歌生命的美丽。同时以传粉、受精过程之不易，理解生命之艰辛。 【学习过程】 一、新课导入： 可爱的小蜜蜂在百花从中辛勤劳作的同时，也为绿色开花植物的传宗接代帮了一个大忙―――传粉。那么传粉过程是怎样的呢？绿色开花植物要形成果实和种子除了传粉还必须经历怎样的过程呢？ 二、目标展示 目标会使你的学习更有针对性，而本节课的重难点是传粉和受精的过程及受精后子房的发育。 三、温故知新 师：一朵完全的花包括许多结构，最重要的结构是什么？ 生： 和 师：为什么雄蕊和雌蕊是一朵花的重要部分？ 生：因为雌蕊和雄蕊的结构与 的形成有直接关系 师：雌蕊和雄蕊各包括哪些结构？ 生：雌蕊包括 、 、 三部分；雄蕊包括 、 两部分。 师：什么是两性花？什么是单性花？ 生：在一朵花里 ，叫两性花。 在一朵花里 ，叫单性花。 四、自主学习 （一）传粉 认真阅读P7－8的文字图片，思考并完成下面几个问题。 1.什么叫做传粉？ 2. 传粉概念中提到的一定的方式主要包括哪些方式？请大家对照图4.1-6鼠尾草和玉米的传粉过程，描述二者的花各有什么特点？ 鼠尾草的花有以下特点： ，这样的花依靠 传粉。 玉米的花有以下特点： ，这样的花依靠 传粉。 3.观察图片A、B，思考： （1）什么是异花传粉和自花传粉？举例说明。 图A是 图B是 。 （2）进行自花传粉的花一定是两性花，但是两性花一定进行自花传粉吗？ 4. 阅读P10上方的几个段落，思考：日常生活中我们常常会发现有些玉米果穗上有缺粒的现象，而有些向日葵的种子是空瘪的，这是为什么？在生产实践中可采取什么措施来减少或避免上述现象的出现？ 二、受精 5.绿色开花植物要形成果实和种子，除了传粉这个过程外，还必须经过受精的过程。请大家结合图4.1－9认真阅读P10最后一段文字，完成下面问题。 （1）在图上注明各部分结构名称。 （2）对照课本描述受精的过程？ （3）什么叫做有性生殖？ 五、小组交流 (1)小组长带领小组成员将以上问题逐一进行落实，答案不明确的小组内讨论交流。 (2)分组进行问题展示。 1-3组用桃花结构示意图进行展示 4－6组用传粉过程示意图进行展示 7－9组用受精过程示意图进行展示 （3）点评 六、疑难点拨 还有什么问题提出来，大家解决。 七、盘点收获 传粉与受精对照板书设计，谈谈自己的收获 传粉与受精 传粉定义：植物开花后，成熟的花药自动裂开，_____从花药里散发出来，通过一定的方式，落到___________上，这个过程叫传粉。 传粉 定义：植物开花后，成熟的花药自动裂开，_____从花药里散发出来，通过一定的方式，落到___________上，这个过程叫传粉。 传粉方式 自花传粉：指花粉落到___________的柱头上的过程。如鼠尾草、玉米等。 异花传粉：指一朵花的花粉落到___________的柱头上的过程。如小麦、水稻、豌豆等。 定义：用人工的办法，从雄蕊上采集_____，再将花粉传授到_____________上的技术。 人工授粉 目的：在农业生产和大棚生产中达到增产的目的。 原因：因 原因：因 不足或 缺乏，导致传粉不足。 受精 受精 受精过程：p10 被子植物特有的生殖现象是_______________。 定义：精子与_________融合，形成____________的过程，叫受精。 有性生殖：经过__________________________的结合的生殖方式叫有性生殖。 ____________是生物界最常见、最重要的生殖方式。 九、达标检测 达标检测 得分： 分 要求：独立完成，小组交换批阅，并求出小组平均分，小组内错题纠错 1.我们